2024 年 12 月 10 日下午，中華女子學(xué)院法學(xué)院于主樓 310教室成功舉辦了中華女子學(xué)院第十一屆青年教師教學(xué)技能大賽初賽。比賽邀請(qǐng)了五位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的評(píng)委：分別是我校教學(xué)督導(dǎo)北京化工大學(xué)樊麗君教授、法學(xué)院退休教師劉明輝教授、張榮麗副教授、法學(xué)院教師左玉迪副教授、但淑華副教授。此次比賽共有八位40周歲以下青年教師參加，旨在提升青年教師課堂教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

 法學(xué)院黨總支書記邢紅枚副教授主持了比賽開(kāi)始儀式，她首先對(duì)各位評(píng)委尤其是校外督導(dǎo)和退休教師表示衷心感謝！她著重強(qiáng)調(diào)了教學(xué)基本功對(duì)青年教師成長(zhǎng)及學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升的重要意義，囑托青年教師重視教學(xué)工作，鼓勵(lì)青年教師展現(xiàn)風(fēng)采、積極進(jìn)取。

比賽環(huán)節(jié)，每位青年教師進(jìn)行了20 分鐘的課堂展示。參賽選手們各展所長(zhǎng)，盡顯獨(dú)特教學(xué)風(fēng)采。有的選手精神飽滿、激情洋溢，以富有感染力的語(yǔ)言迅速吸引了在場(chǎng)人員的注意力；有的則沉穩(wěn)冷靜、娓娓道來(lái)，將復(fù)雜的法律條文剖析得絲絲入扣，有的選手通過(guò)經(jīng)典案例引發(fā)同學(xué)思考，展開(kāi)頻繁互動(dòng)。總體上，法學(xué)院各位青年們都準(zhǔn)備充分，教學(xué)方式方法多樣，充分展示了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)魅力，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

教學(xué)展示結(jié)束后，評(píng)委們進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們首先對(duì)青年教師們展現(xiàn)出的教學(xué)熱情與創(chuàng)新精神給予了充分肯定，贊揚(yáng)他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中對(duì)法律知識(shí)深入淺出的講解能力，以及積極引入前沿案例與新穎教學(xué)手段的做法。其中樊麗君老師指出在比賽中內(nèi)容應(yīng)有趣，語(yǔ)言應(yīng)精煉，重點(diǎn)突出有亮點(diǎn)。劉明輝老師主要從教學(xué)方式上給出了建議，鼓勵(lì)青年教師多采用啟發(fā)式教學(xué)方式，在師生“一問(wèn)一答”的多次互動(dòng)中完成知識(shí)的傳授與思維訓(xùn)練。張榮麗老師強(qiáng)調(diào)比賽選題應(yīng)大小適宜，各要素齊全，形式多樣，內(nèi)容豐富。左玉迪老師則明確在案例分析環(huán)節(jié)可進(jìn)一步深化，通過(guò)多維度剖析案例細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生更全面地理解法律條文在實(shí)際情境中的應(yīng)用。但淑華老師從選題、導(dǎo)入、內(nèi)容深度、教學(xué)形式及教學(xué)姿態(tài)等各方面進(jìn)行深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，建議中肯實(shí)用。

評(píng)委們從各角度提出的建設(shè)性意見(jiàn)為青年教師教學(xué)技能的進(jìn)一步提升指明了清晰的方向，有助于他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷完善自我，為學(xué)生帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的法學(xué)課堂體驗(yàn)。

法學(xué)院院長(zhǎng)黃晶在總結(jié)講話中對(duì)五位評(píng)委的辛勤付出表示衷心地感謝！她對(duì)本次大賽的組織過(guò)程和參賽選手的精神面貌給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)青年教師的表現(xiàn)表示欣慰。希望青年教師以賽促教、以賽促學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，不斷提高教學(xué)能力，并表示學(xué)院將持續(xù)為教師成長(zhǎng)提供支持與保障。

本次初賽為法學(xué)院青年教師搭建了展示與交流的平臺(tái)，對(duì)提高法學(xué)院整體教學(xué)水平、師資力量和推動(dòng)教育教學(xué)改革具有重要意義，也為后續(xù)學(xué)校決賽選拔了優(yōu)秀人才。法學(xué)院在未來(lái)將繼續(xù)深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，弘揚(yáng)教育家精神，搭建學(xué)術(shù)梯隊(duì)，推進(jìn)青年教師的培養(yǎng)。