按照學(xué)校審核評(píng)估的自評(píng)要求,法學(xué)院于2016年12月22日下午召開了審核評(píng)估校內(nèi)專家評(píng)審會(huì),包括院系匯報(bào)、專家提問、查閱檔案材料、實(shí)地考查、專家反饋等環(huán)節(jié)。本次校內(nèi)互評(píng)工作組的專家成員包括:李明舜(中華女子學(xué)院黨委書記,專家組組長)、張麗琍(管理學(xué)院院長,專家組副組長)、池麗萍(兒童發(fā)展與教育學(xué)院教授,專家組成員兼秘書)、張小寧(中國政法大學(xué)教授,專家組成員)、李詩(對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組組長,專家組成員)、孫建北(高職學(xué)院院長,專家組成員)、胡波(管理學(xué)院審計(jì)學(xué)教研室主任,專家組成員)。會(huì)議由管理學(xué)院院長張麗琍主持,質(zhì)監(jiān)處副處長陳嵐、史曄華以及法學(xué)院全體教職工和學(xué)生代表列席參加。

法學(xué)院院長周應(yīng)江進(jìn)行自評(píng)匯報(bào),該匯報(bào)從三方面展開:法學(xué)院概況與自評(píng)自建工作,法學(xué)專業(yè)教學(xué)工作,問題、原因及改進(jìn)措施。經(jīng)過30年的發(fā)展,法學(xué)院已成為師資力量強(qiáng)、教學(xué)設(shè)施全、科研基礎(chǔ)厚、合作聯(lián)系廣,有著良好辦學(xué)條件和豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,在中國獨(dú)具影響、特色鮮明的法學(xué)教育基地,但同時(shí)也存在一些問題:公共課與專業(yè)課的學(xué)分學(xué)時(shí)分配不夠合理;無年輕教師,師資隊(duì)伍有斷層危險(xiǎn);教學(xué)中信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用不夠;一些教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控不到位;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)與能力的辦法不多;生源質(zhì)量與就業(yè)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高;沒有碩士點(diǎn),嚴(yán)重制約法學(xué)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。同時(shí)進(jìn)行原因分析,提出了改革措施。

專家組認(rèn)為法學(xué)院在迎評(píng)階段的態(tài)度認(rèn)真、基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備齊全,認(rèn)為法學(xué)專業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確、檔案管理規(guī)范、畢業(yè)論文與試題命題符合規(guī)定,同時(shí)就自評(píng)報(bào)告撰寫、支撐材料完善、基礎(chǔ)表格填報(bào)等具體問題提出了修改意見。
專家們本著以評(píng)促建的原則,為法學(xué)院下一階段的審核評(píng)估工作提出了寶貴的建議,希望法學(xué)院在評(píng)估過程中掌握最顯著的特征,抓住自身最根本的特性,做到多方位的“到位”:教學(xué)管理到位、教師教學(xué)到位、學(xué)生學(xué)習(xí)到位,只有每一個(gè)人把功夫做細(xì)、做實(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)和人才培養(yǎng)目標(biāo)。