為了進一步加強和改進新形勢下黨員教育工作，發揮學生黨員在學生中的先進性和模范先鋒作用，引導學生黨員樹立科學的學習理念，營造“人人皆學、處處可學、時時能學、崇尚學習”的濃厚氛圍，結合我系實際情況，藝術學院學生黨支部在2010級畢業生、2011級學生與2012級學生之間開展了學習互助活動，進一步推進學習型黨支部的建設。

藝術學院2012級同學馬上進入大三，無論是考研、工作、出國或者是參加公務員考試，許多同學都有了自己的想法，但更多的是迷茫。而在2011級同學即將迎來大學生活的最后一年，但在追求夢想的路途中，或多或少都缺乏一些經驗，尤其是就業，表現出很多的不安與緊張。

鑒于此，6月上旬，我系學生黨支部組織有經驗的10級學姐、學長與11、12級同學結成對子，針對每個學生的不同需求，以“1對1”的形式向大家傳授經驗。考慮就業去向的同學，與同專業的學姐結成對子；準備考研的同學，與已經考上研究生的學姐互相結成對子；準備出國的同學，與已經出國深造的學姐結成對子；想要考公務員、村官的同學，與考過的學姐結成對子。

無論是支部工作，還是日常學習，都離不開兩件事，即“培育人、做好事”，兩者之間互為因果。黨員通過學習使得能力得到提升，工作質量從而得到保障；黨員努力做好本職工作，在交流中學習、在交流中成長，也能在個人發展的道路上建功立業、實現個人價值。

此次活動針對性很強，在加強了學生黨員的隊伍建設、增強了學生黨員的組織凝聚力的同時，也讓學生們更加深入全面地了解了就業、考研、出國以及考公務員中的諸多信息，給大家提供了良好溝通的平臺。