校字〔2020〕66號
關(guān)于印發(fā)《中華女子學(xué)院新時代勞動教育的實(shí)施方案》的通 知
各部門、院系（部）：
《中華女子學(xué)院新時代勞動教育的實(shí)施方案》已經(jīng)學(xué)校2020年6月19日黨委常委會審議通過，現(xiàn)予以印發(fā)，請結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
附件：中華女子學(xué)院新時代勞動教育的實(shí)施方案
中華女子學(xué)院
2020年10月16日
附件
中華女子學(xué)院新時代勞動教育的實(shí)施方案
勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》精神，強(qiáng)化大學(xué)生勞動教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、勞動教育的指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養(yǎng)目標(biāo)、納入人才培養(yǎng)全過程。開設(shè)勞動教育課程，將勞動教育與專業(yè)實(shí)踐教育、思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課外實(shí)踐教育、學(xué)生社團(tuán)活動相結(jié)合，與德育、智育、體育、美育相融合，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、勞動教育的總體目標(biāo)
通過勞動教育，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神；培養(yǎng)學(xué)生具備與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)工作的實(shí)務(wù)勞動能力；使學(xué)生形成正確的勞動觀念、積極的勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
三、勞動教育的具體措施
（一）把勞動教育納入人才培養(yǎng)目標(biāo)
我校人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識、創(chuàng)新能力、國際視野和知性高雅的應(yīng)用型人才。已把“勞動教育”納入全校所有專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。（責(zé)任單位：教務(wù)處）
（二）把勞動教育納入人才培養(yǎng)方案
1.把貫徹“勞動教育”的思想納入新版人才培養(yǎng)方案修訂中，并有效落實(shí)到專業(yè)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課教學(xué)大綱中。（責(zé)任單位：教務(wù)處、各院系）
2.把勞動教育納入課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分（第二課堂成績）。以此為抓手，鼓勵支持學(xué)生積極參加勞動實(shí)踐。（責(zé)任單位：團(tuán)委）
3.將勞動教育與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。利用實(shí)踐教學(xué)基地、教學(xué)實(shí)踐周活動（每年兩次，每次一周時間）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，在專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實(shí)踐中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，重視新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念、積極的勞動態(tài)度。全面打造實(shí)踐能力強(qiáng)，能創(chuàng)新性地解決復(fù)雜問題，具有吃苦耐勞品質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。（責(zé)任單位：教務(wù)處、各院系）
4.把勞動教育與思想政治教育相結(jié)合。使學(xué)生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。（責(zé)任單位：教務(wù)處、思政部、各院系）
（三）開展日常生活勞動教育
將勞動教育全面落實(shí)并滲透到大學(xué)生日常生活中，融入到良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成中，強(qiáng)化日常生活中學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理能力培養(yǎng)。每年靈活設(shè)立“勞動月”，在這個月中以寢室衛(wèi)生大檢查，優(yōu)秀寢室評選等活動為抓手，讓勞動教育成為一種生活養(yǎng)成教育。（責(zé)任單位：學(xué)生處）
（四）搭建常態(tài)化志愿服務(wù)活動平臺
為學(xué)生搭建志愿服務(wù)常態(tài)化平臺。豐富校內(nèi)勤工儉學(xué)勞動服務(wù)項(xiàng)目；廣拓渠道，支持推進(jìn)我校學(xué)生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院和公共場所等參加志愿服務(wù)，開展公益勞動，參與社區(qū)治理。（責(zé)任單位：學(xué)生處、團(tuán)委）
（五）開展暑期勞動實(shí)踐月活動
暑假面向各專業(yè)學(xué)生開展勞動實(shí)踐月活動，讓學(xué)生充分利用暑假，借助家庭、社會資源，由學(xué)生自主選擇完成作物種植、社區(qū)服務(wù)、短期支教等2個以上的勞動實(shí)踐項(xiàng)目，并提交實(shí)踐報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生動手勞動技能，使學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動人民、珍惜勞動成果，懂得勞動崇高偉大的道理。（責(zé)任單位：學(xué)生處、團(tuán)委）
（六）開展“抗擊疫情，傳遞溫暖”線上主題團(tuán)日活動
基于當(dāng)前抗疫新情況，因地制宜地讓學(xué)生根據(jù)自己家庭實(shí)際情況，積極做家務(wù)、干農(nóng)活，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，身體力行踐行“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的勞動價值觀。真正做到知行合一。（責(zé)任單位：學(xué)生處、團(tuán)委）
（七）以女性勞模為榜樣開展勞動精神宣傳教育，營造勞動教育氛圍
邀請女性勞動模范、全國三八紅旗標(biāo)兵，全國三八紅旗手來學(xué)校給學(xué)生做講座，讓學(xué)生近距離感受勞模風(fēng)范，示范指導(dǎo)學(xué)生開展勞動活動，教育引導(dǎo)學(xué)生形成良好的勞動意識。樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗、勞動成就人生的觀念。（責(zé)任單位：團(tuán)委、宣傳部）
四、組織實(shí)施保障機(jī)制
（一）組建勞動教育領(lǐng)導(dǎo)體制
勞動教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)部門為成員的勞動教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校勞動教育體系設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、勞動教育組織及學(xué)分認(rèn)定等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由教務(wù)處處長兼任。勞動教育工作辦公室定期召集召開研討會，分析、商討、解決工作中遇到的問題。
成員單位：教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、研究生處、思政部、宣傳部、財(cái)務(wù)處、各學(xué)院系等相關(guān)部門。
（二）健立勞動安全保障機(jī)制
加強(qiáng)對師生的勞動安全教育，強(qiáng)化勞動風(fēng)險意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。勞動教育實(shí)踐活動執(zhí)行部門要科學(xué)評估勞動實(shí)踐活動的安全風(fēng)險，消除勞動實(shí)踐中的各種隱患；制訂勞動實(shí)踐活動風(fēng)險防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。（責(zé)任單位：各院系）
（三）健全學(xué)生勞動素養(yǎng)評價機(jī)制
全面客觀記錄學(xué)生參與課內(nèi)外勞動的過程和勞動結(jié)果，在專業(yè)勞動實(shí)踐中嚴(yán)格考核學(xué)生的勞動態(tài)度、勞動技能，根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)給予相應(yīng)的成績認(rèn)定，該成績記為學(xué)生的勞動素養(yǎng)評價結(jié)果。嚴(yán)格審核學(xué)生參加課外創(chuàng)新實(shí)踐（即第二課堂）學(xué)分中學(xué)生參加勞動實(shí)踐部分學(xué)分的認(rèn)定。把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學(xué)生是否達(dá)到培養(yǎng)要求的重要指標(biāo)，作為評優(yōu)和評先的重要參考依據(jù)。（責(zé)任單位：教務(wù)處、院系、學(xué)生處、團(tuán)委）
學(xué)校辦公室 2020年10月16日印發(fā)
