7月3日，學校召開審核評估工作推進會第三次例會。黨委書記李明舜、院長劉利群、校領(lǐng)導班子成員參加會議。會議由副院長王練主持。
對照審核評估64個要點和引導性問題，項目建設(shè)組副組長匯報了工作開展情況、存在的主要問題及解決措施。院系評建組就審核評估基于院系負責人的14個引導性問題進行了闡述。
王練就各評建組匯報情況進行點評。她指出，通過匯報，各組在領(lǐng)會審核評估內(nèi)涵要求的準確度上存在差異，會后各組的匯報材料要進行分享學習；學校將針對匯報中的共性問題召開研討會。本次匯報中存在的問題有：匯報材料提交時間不夠及時；數(shù)據(jù)存在開天窗現(xiàn)象；審核要點有丟失；回答問題不全面；現(xiàn)象描述多、分析少；解決措施停留在問題描述層面，原因分析不夠，措施有效度不夠等。
評建辦副主任陳嵐匯報了第二次例會會議精神的落實情況。質(zhì)量監(jiān)控處開展了邀請校外專家對自評報告撰寫培訓工作，發(fā)布了引導性問題，編寫審核評估學習手冊等；各評建組通過召開組內(nèi)會議或黨政聯(lián)席會，討論布置相關(guān)工作任務(wù)；評建辦組織開展了迎評方案擬定、數(shù)據(jù)采集、自評報告修改、教學專項檢查等工作。
王練對審核評估假期前后工作任務(wù)進行了具體安排。暑假前，完成自評報告修改、數(shù)據(jù)采集、支撐材料收集、教學督導反饋、辦學目標與定位專題研討等工作。開學后，完成專家接待方案；組織全校師生教育教學思想大討論活動，開展評估再學習；9月底完成自評報告定稿、支撐材料準備工作；以教研室為單位，抓好課堂教學質(zhì)量；做好課程電子資源建設(shè)；開展學風建設(shè)等工作。
李明舜就匯報中的共性問題提出明確要求：院系專業(yè)規(guī)劃要明確目標和重點，明確學校與院系、部門規(guī)劃的關(guān)系；按照學校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，雙語課程實行差異化發(fā)展；質(zhì)量標準校級層面重在“全”，院系層面重在“實”，二級院系質(zhì)量監(jiān)控機制建設(shè)要在學校整體框架上進行細化，將學校的教學管理規(guī)章制度落在實處；以培養(yǎng)目標為衡量標準，明確課程、課堂在人才培養(yǎng)中的貢獻度；觀點和舉證的立場、出發(fā)點要正確、實事求是；挖掘問題不怕丑、分析問題要全面、解決問題要聚焦。
劉利群在總結(jié)講話中指出，全校審核評估正在形成濃厚氛圍，效果正在顯現(xiàn)。同時指出目前仍存在的一些問題：如問題梳理不夠全面、準確，認識不到位；各評建組工作進展不平衡；工作需進一步深入推動等。劉利群對審核評估工作提出總體要求：加深理解認識，深刻把握內(nèi)涵要求；進一步認識審核評估的特點、與水平評估的差異；夯實責任，增強使命感，將迎評促建看作檢查每一個干部責任心、工作能力和工作水平的機會。針對學校目前已進入迎評階段，劉利群對開學后的迎評工作作出部署，要求做好深度培訓，預(yù)評估等工作。
項目建設(shè)組副組長，院系黨政負責人，分管教學負責人，招生就業(yè)工作處、財務(wù)處、現(xiàn)教中心負責人，評建辦相關(guān)人員參會。
