12月8日，根據學校本科教學工作審核評估自評工作的安排，副院長劉夢帶領檢查組成員壽靜心、寧玲、石彤及工作秘書李潔一行五人來到我系，對我系評估準備工作進行檢查。質量監控處陳嵐、史曄華及我系黨政班子成員、部分教師代表參與檢查過程。
首先，外語系系主任史曉春進行了自評匯報，介紹了自查過程中各項準備工作完成情況，著重匯報了本科教學總體情況和教學改革中的特色和亮點，結合2016版培養方案的修訂，就人才培養目標、師資結構、教學經費使用效果、學生發展、質量保證等方面存在的問題和今后完善發展的思路進行了梳理和分析。在專家提問環節，專家組成員就自評報告、培養效果的衡量、辦學定位以及與學校定位的關聯等方面進行提問和強調。專家指出，自評報告是校內外專家了解該系本科教學情況的一手資料，在報告中要避免出現表述不清晰、缺少支撐材料等“硬傷”；同時，要盡量利用數據和量化指標說明相關度、保障度、有效度以及滿意度等人才培養效果的評價指標。
聽取匯報并提問后，專家組成員來到檔案室，檢查教學檔案的整理情況，就課程目錄、課程試卷、畢業論文等進行現場抽取檢查。對英文論文的封面設計和撰寫規范、課程試卷的規范和評價效果、制作和采用實習手冊、大使論壇等第二課堂的檔案圖冊整理等方面給出中肯的意見和建議。
最后，專家組綜合聽取匯報、現場提問、檔案抽查等環節的檢查，進行意見反饋。專家組充分肯定了外語系在日常教學和迎評促建過程中腳踏實地的努力，同時也指出在本科教學過程中存在的不規范、不完善之處，要求外語系以“四個度”為主線，圍繞英語專業人才培養中心任務，明晰辦學定位以及與學校發展、社會需求之間的關系，提煉專業特色，深刻認識現階段發展中的突出問題，找準突破口，不斷完善本科教學各環節。
本科教學工作審核評估是對系部設定的人才培養目標與效率實現情況的重要考量。外語系將以本次專家檢查為契機，嚴格對照評估指標體系標準，靜下心來，認真查找薄弱環節和存在的問題，明確改進和完善外語系發展的路徑和建設方案，強化英語專業本科教學建設、教學管理、教學評估及保障機制，增強核心競爭力，激發全系教職工活力，促進外語系內涵式發展，切實提升英語專業教學水平和人才培養質量，為學校本科教學水平提升和全面發展做出外語系應有的努力。
