2024年3月29日上午，兒童發展與教育學院（家庭建設研究院）邀請江西師范大學二級教授、博士生導師吳重涵教授參加第11期兒童發展與教育論壇。吳重涵教授曾任江西省教科所所長，享受國務院特殊津貼，是國務院婦兒工委兒童工作專家庫專家、中國教育學會家庭教育專委會副理事長，在《教育研究》《華東師范大學學報》等權威期刊上發表家庭教育相關論文十余篇，出版著作十余部，主持國家社科基金重點課題“家校合作的國際經驗和本土化實踐研究”等多項課題。本次活動由兒童發展與教育學院院長陳輝主持，副院長邱香、房洋陽，科研管理處副處長陳朋，家庭建設研究院全體成員以及學院部分骨干教師參加本次活動。

首先，吳重涵教授做了題為《現代家庭教育的基本理論假設——兼論家庭教育實踐的新路向》的學術報告，吳教授指出，“家庭如何影響兒童生命歷程”這一問題是家教教育的基本問題，也是家庭教育理論假設的出發點和落腳點。圍繞這一問題，他用生動豐富的案例分析了中外家庭和家庭關系的變遷，并從社會學、教育學、心理學、歷史學、經濟學等多學科視角高屋建瓴、深入淺出地闡述了家庭變遷對家庭教育產生的影響，從家庭教育的實質、家庭教育的過程、家庭教育是歷史和社會建構的、現代家庭教育的外部社會機制、現代家庭和學校的關系、現代家庭悖論、家庭運轉對人格具有重大影響等十五個命題進行了詳細分析。

然后，在自由提問交流環節，學院教師圍繞家庭教育專業實訓室建設、家庭教育的責任與邊界、學前階段家園社協同育人的特殊性等問題與吳教授進行了深入交流和探討。最后，陳輝院長對本次學術論壇活動進行了總結，并向吳重涵教授再次表示誠摯的感謝。她表示，吳重涵教授在家庭教育方面的造詣是我們每個教師學習的榜樣，希望吳老師能不吝賜教，引領學院青年教師做好家庭教育研究。

本次論壇兒童發展與教育學院骨干教師同吳重涵教授一起對現代家庭教育的理論體系進行了回顧和梳理，對家庭教育的實務研究進行了深入交流和探討，為家庭教育本科專業建設和家庭建設研究院的理論研究提供了新的視角，為不同學科之間的教師的深度合作奠定了基礎。