10月29日，兒童發展與教育學院成功舉辦2025屆畢業生專業技能綜合素質測評活動。活動邀請了幼兒園資深教師與學院專任教師組成評審組，對學前教育和應用心理專業177名畢業生的表現進行了認真、公正的評價，并給予了寶貴的建議和指導，助力學生們進一步提升專業技能。

測評前，學院對所有的評委老師進行了培訓。學前教育專業技能測評以行業基本功為基礎，包括自我介紹、兒童舞蹈創演、幼兒歌曲彈唱、繪畫作品展示及評析、幼兒課程模擬試講或講故事等考核內容，全面檢驗學生們在學前教育領域的綜合素養和專業技能。評審教師在考察畢業生專業素養的同時，對不足之處提出針對性的指導建議，促進學生全面進步。應用心理專業技能測評采用模擬面試的形式，分為自我介紹、無領導小組討論、教師點評三個環節，評審教師以提高學生的應聘能力為著重點，提出實用性的指導建議。

此次專業技能綜合測評活動是對畢業生學習成果的一次全面檢驗，通過活動，學生們更加明確了自身的優勢與不足，為未來的職業發展找準方向。