本學期兒童發展與教育學院共開設了學前教育專業和應用心理學專業本科和研究生兩個層次的53門課程，涉及本院28名教師和8名外聘教師。

學院組成教學工作組制定學院在線教學工作細則，分專業、分教研室推進和落實。提前完成了春季學期所有課程的情況摸底，梳理了線上開課情況，提前為每位任課老師建立課程班微信群101個，全方位搭建學生和教師的聯系溝通平臺。全體任課教師均提前結束假期，全力投入在線教學準備工作，以實際行動貫徹落實“不停教、不停學”。

經過一個假期緊鑼密鼓的充分準備，不間斷的線上教學培訓、研討和充分備課，2020年2月24日兒童發展與教育學院如期“開學啦”！

2月24日早上8點，我院全體師生與全校師生通過網絡共上“開學第一課”，學校領導的溫暖問候，穿越時空，走進師生心間。我院教師紛紛表示在視頻中看到熟悉美麗的校園，心潮澎湃，跟著視頻唱起國歌校歌，仿佛置身校園。

第一周的線上教學整體順利運轉，教學效果良好。老師們通過騰訊會議、騰訊課堂、QQ、雨課堂、微信、zoom、矚目等平臺開展線上教學直播。為防止授課過程出現卡頓和意外，很多老師提前試用線上教學平臺，并做好充分預案。有的教師準備了A計劃、B計劃、C計劃三套方案，一旦遇到網絡擁堵立即轉換到其他平臺，充分保證教學過程順利進行；有的老師準備了兩臺電腦、三部手機；聲樂老師結合課程特點自己搭建設備，同時操作設備達六個之多。

在線課程一結束，老師們都會第一時間在學院微信群分享上課情況、經驗、問題以及初戰告捷的激動，給還未開始線上直播的老師極大地信心和鼓舞。大家在一起探討線上平臺的使用技巧，師生互動的方法，共享在直播過程中的感受、經驗和學生的積極反饋。老師們還結合自己的課程和學生討論與疫情相關的問題，在教學中滲透生命教育和環境教育，給學生積極正確的價值引導。每一天都有新的經驗、新的交流，新的反思和想法的碰撞，大家共同探索，相互支持，討論空前熱烈，形成了持續不斷、全天候的在線教學研討活動。

對于學生來講，線上聽課不是新事物，但是與同學們一起聽自己的專業課老師線上授課倒是頭一次，他們充滿了新鮮感。老師們普遍反映學生的互動積極性很高，出勤率也很高。線上遠程教學，在這里仿佛消弭了距離，大家的熱情和動力溢于言表，讓線上課堂熱鬧又生動。

同時，學院教學工作組也進一步地梳理了下一步在線教學研討的重點，如：如何運用網絡平臺更好地開展師生互動；藝術類的課程如何結合在線平臺開展教學；如何從學生在線學習的特點出發，適應在線教學的特點和規律系統設計課程內容等等。教學工作組將在下一個階段組織教師們以在線會議的形式開展專題研討，深度推進和進一步提升學院在線教學的質量。

毋庸置疑，線上教學給傳統教學開了一扇新窗。全院師生共聚云課堂，堅守本職，攜手探索新的教學（學習）模式，以實際行動為疫情防控工作作出貢獻。我們堅信疫情阻擋不了春天的腳步，等待萬物復蘇，春暖花開，大家再聚女院，共創輝煌。