近日，由中國高等教育學會教師教育分會幼兒教師教育和《幼兒教育》編輯部主辦的第十二屆全國高校學前（幼兒）教育專業優秀畢業論文評選活動結果揭曉。

我校兒童發展與教育學院推送的2018屆學前教育專業畢業生論文中有23篇獲獎。其中，由戴莉老師指導梁美婷同學，由趙梅菊老師指導楊鄭寧同學獲得了一等獎，有5名同學獲得二等獎，有16名同學獲得三等獎。

該次評選活動自2018年4月征稿以來，截至6月10日，共收到全國20余個?。ㄊ小⒆灾螀^）60余所院校選送的800余篇參評論文，并特邀華東師范大學、南京師范大學、西南大學、浙江師范大學杭州幼兒師范學院等院校的部分學科帶頭人組成評選委員會，采用雙盲方式評選。獲獎論文是全國研究生、本科生、?？粕鷮W前教育專業教師論文指導能力以及學生論文寫作能力的一次高水平展示。

學生論文的寫作水平是教育理論與實踐能力綜合水平的檢驗，我校兒童發展與教育學院一貫堅持以人才培養為中心，以提高質量為核心，遵循學校對論文學術規范、研究現實問題的要求，重視建立并完善內部教學質量保障體系，嚴格畢業論文過程管理。論文指導教師盡心盡責，既注意發揮學生的積極性、主動性，鼓勵學生勇于探討和鉆研問題，也能站在理論高度對學生悉心指導，幫助學生理清思路，分析問題，歸納提煉，使學生的論文寫作水平不斷提高，切實提高學生的競爭力。自2011年兒童發展與教育學院組織學生參賽以來，截至今年，已有180位同學獲得該項獎勵。