為迎接兒童發展與教育學院建院40周年，基于改革前沿推進教學改革和人才培養方案修訂工作，2025年3月25日下午，兒童發展與教育學院在文體樓多功能廳舉辦了“以游戲為鏡，觀兒童成長——幼兒自主游戲案例分享研討會暨學前教育專業人才培養方案研討會”。

會議邀請了北京市教育科學研究院早期教育研究所李一凡副所長，北京市西城區教育研修學院學前部陳立主任，北京市海淀區教師進修學校學前教育研究室李峰主任，北京市海淀區富力桃園幼兒園趙?？麍@長，北京市大興區第十二幼兒園孫秀靜園長、張一哲老師，北京市西城區槐柏幼兒園邊思琪老師等嘉賓。研討會由兒童發展與教育學院副院長房陽洋主持，院長陳輝、副院長邱香、學前教育專業負責人王玉、藝術教研室主任王丹，以及學前教育專業師生參加了會議。

陳輝院長首先對到來的各位專家和嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝，并介紹了學院基本情況以及專業特色，強調了學院對國家一流專業建設點學前教育專業人才培養的重視和不斷革新。她指出，幼兒園游戲的開展是反思學前教育發展的重要參照，幼兒園教育以游戲為基本活動的踐行是學前教育高質量發展的基礎。本次研討會聚焦游戲這一重要問題，搭建了高校、教育管理部門和幼兒園的深度融合與協同的平臺，是學院國家一流專業建設點工作的積極推進，也是學院高質量人才培養的積極探索。

會議第一部分議程為幼兒園自主游戲案例分享與研討。三所幼兒園的園長、教師分別分享了自主游戲管理和實踐案例。隨后，專家們進行了專業點評。陳立主任指出游戲中教師應打破成人視角的刻板印象，通過觀察和傾聽發現兒童、相信兒童、接納兒童。李峰主任指出自主游戲的改革代表了對幼兒園高質量課程的追求，一日生活作息時間調整背后是對課程質量的追求，也對教師專業素養提出了更高要求。李一凡副所長強調，要在以《幼兒園保育教育質量評估指南》推動學前教育系統改革的大背景中理解自主游戲，要認識到師幼關系、教師與管理者、保育員與教師、教師與家長之間關系的變革，教師面對專業素養高要求發展的挑戰，教師應注重在與個體幼兒之鮮活生命的互動和實踐中積累自身經驗和認識。王玉老師、王丹老師代表學院教師表達了對案例學習的感受與思考。

會議第二部分議程是學前教育專業人才培養方案研討會。專業負責人王玉首先介紹了學前教育專業人才培養方案。參會專家針對培養目標、課程設置、教學方式求等方面提出了改進建議。與會人員就人才培養中職前職后銜接、自主游戲理念和實踐能力提升、信息素養課程等問題進行了深入探討。

研討會最后，房陽洋副院長感謝參會嘉賓提供的寶貴經驗和建議，強調此次研討會對高校教師深入認識幼兒園自主游戲、完善學前教育課程建設體系和人才培養方案修訂具有重要意義，學院將致力于打造符合新時代人才培養需求的課程體系，不斷更新教學內容和方法，提升人才培養質量。