按語：2016年以來，女性學(xué)系經(jīng)過長(zhǎng)期探討和實(shí)踐，建立了全員全過程進(jìn)階式實(shí)踐教學(xué)體系。2023年6月26日，在學(xué)校、教務(wù)處、鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)上鎮(zhèn)村的大力支持下，2020級(jí)女性學(xué)系學(xué)生前往平谷區(qū)鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)上鎮(zhèn)村進(jìn)行了為期一周的實(shí)地田野調(diào)查，助力鄉(xiāng)村建設(shè)。本次帶隊(duì)教師魏開瓊、朱曉佳、生龍曲珍、聶真真、杜聲紅、肖晴，感謝女性學(xué)系退休教師張健副教授為我們提供的資源鏈接！

（20、21級(jí)集體大合照）

一、田野調(diào)查之集體參訪

20級(jí)女性學(xué)一班于6月26日抵達(dá)鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)上鎮(zhèn)村，一路的顛簸并沒有減弱同學(xué)們對(duì)于本次實(shí)踐的熱情。在抵達(dá)錦瑟上院民宿后，“即刻到家”企業(yè)創(chuàng)始人隗合亮向我們介紹了企業(yè)所含項(xiàng)目的具體情況，包括該民宿、養(yǎng)老驛站和湖畔耕讀園等發(fā)展歷程和經(jīng)營(yíng)模式。

（“即刻到家”企業(yè)創(chuàng)始人為學(xué)生講解）

參訪民宿完畢后，負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)我們參觀了鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村振興示范區(qū)的項(xiàng)目點(diǎn)位之一——湖畔耕讀園，該園是將當(dāng)?shù)亻e置多年的果園進(jìn)行了引資建設(shè)。

（參觀湖畔耕讀園）

當(dāng)日下午，小組成員一同去往上鎮(zhèn)村村委會(huì)和便民服務(wù)大廳，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員與婦聯(lián)主任趙主任、劉秘書、上鎮(zhèn)女性村民進(jìn)行座談。與會(huì)人員就上鎮(zhèn)村婦女及婚姻家庭狀況、基層治理和新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分享與討論。在婦女工作方面，上鎮(zhèn)村推行網(wǎng)格婦聯(lián)管理，通過這種方式把所有的自然村建立成網(wǎng)絡(luò)，建立了微婦聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)。村里還組織建立了巾幗志愿者隊(duì)伍，發(fā)揮女性的力量，幫助獨(dú)居老人。此外，上鎮(zhèn)村還開展了許多的娛樂活動(dòng)，如合唱隊(duì)、歌舞社等等，豐富了老年人的精神文化生活，增強(qiáng)了他們的幸福感。

（趙主任、劉秘書在為學(xué)生、老師解答問題）

6月27日上午，在“即刻到家”養(yǎng)老部的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)帶領(lǐng)下，系里師生參訪了上鎮(zhèn)村養(yǎng)老驛站。“即刻到家”發(fā)揮企業(yè)自身“造血”功能優(yōu)勢(shì)，將荒廢的上鎮(zhèn)村小學(xué)后院改造成集中式民宿。民宿收益用于補(bǔ)貼養(yǎng)老驛站的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，解決了老年驛站收費(fèi)不能太高和人力成本高兩大問題，進(jìn)一步減輕入住老人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。民宿建成后，入住老年驛站的費(fèi)用降至每人每月800元，而大部分老人每月也有800元左右養(yǎng)老金。上鎮(zhèn)村老年驛站服務(wù)設(shè)施十分完善，驛站內(nèi)有兩名“即刻到家”服務(wù)人員和一名廚師為老年人提供全方位服務(wù)，還配備專業(yè)醫(yī)務(wù)室、老年人餐桌、娛樂休閑室、圖書區(qū)等場(chǎng)所豐富老年人日常生活。當(dāng)日下午，同學(xué)們?cè)跁?huì)議室與上鎮(zhèn)村民進(jìn)行座談會(huì)。同學(xué)們根據(jù)白天參觀村里服務(wù)點(diǎn)、綜合服務(wù)中心的見聞提出了關(guān)心的問題與村民們進(jìn)行討論交流。

（參訪養(yǎng)老驛站和居民互助點(diǎn)）

（村民座談會(huì)）

二、田野調(diào)查之入戶訪談

在對(duì)上鎮(zhèn)村的總體情況了解后，20級(jí)女性學(xué)系學(xué)生于6月28日一早開始正式進(jìn)行入戶訪談。同學(xué)們具體分為三個(gè)大組，就各自關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了有針對(duì)性的訪談。

第一組同學(xué)就農(nóng)村老人生活的諸多方面展開了調(diào)研。例如關(guān)注鄉(xiāng)村環(huán)保問題。小組成員和垃圾分類站的阿姨們了解了基本情況后，又加入到阿姨們的工作中，到村內(nèi)河道撿拾垃圾；關(guān)注老年人時(shí)間的分配問題，體驗(yàn)老年人的生活;關(guān)注醫(yī)療健康問題，組員在當(dāng)?shù)剌o具室協(xié)助輔具發(fā)放，并在村內(nèi)走訪，和村民了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)施的情況;關(guān)注村民生計(jì)問題，組員到田間地頭與村民們暢聊，了解到當(dāng)?shù)匾蕴锏毓麡浞N植、個(gè)體商戶、務(wù)工和政府福利補(bǔ)貼為主的生計(jì)模式;還就老年人智能產(chǎn)品的使用、社交媒體的運(yùn)用、鄉(xiāng)村公共空間的構(gòu)建和使用、身份認(rèn)同、婚俗習(xí)慣等多方面的內(nèi)容展開訪談，收獲頗豐。

第二組同學(xué)聚焦于農(nóng)村生育問題，重點(diǎn)圍繞上鎮(zhèn)村老年人及其子女的生育觀念開展調(diào)查，具體包括家庭代際關(guān)系對(duì)生育觀念轉(zhuǎn)變的影響、彩禮、“養(yǎng)兒防老”等養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)變、托育服務(wù)及嬰幼兒照料對(duì)生育意愿的影響等主題。根據(jù)這些主題，小組成員在公園、街邊、田間地頭等等老年人聚集的地方與爺爺奶奶們聊天，了解他們的想法、觀念。與此同時(shí)，小組成員還受邀進(jìn)入爺爺奶奶家中參訪。小組成員也積極幫助老人們種菜、澆地做一些力所能及的事情，希望能在訪談之余也給予老人們一些關(guān)照和陪伴。

第三組同學(xué)聚焦于農(nóng)村居家養(yǎng)老問題，重點(diǎn)圍繞分階段居家養(yǎng)老的需求與期待、居家養(yǎng)老政策落實(shí)情況、居家養(yǎng)老影響因素開展調(diào)查。小組成員在養(yǎng)老驛站、村委會(huì)及來人們聚集的地點(diǎn)與他們聊天，了解他們的養(yǎng)老情況與需求。

（同學(xué)們?cè)L談當(dāng)?shù)乩先耍?/span>

三、田野調(diào)查之分組研討

組會(huì)時(shí)間，同學(xué)們認(rèn)真梳理白天得到的訪談資料，晚上在各組指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下不斷完善自己的研究。

第一組帶隊(duì)教師魏開瓊和杜聲紅老師帶領(lǐng)大家梳理上鎮(zhèn)村特點(diǎn)，與組員們討論進(jìn)一步安排。老師就同學(xué)們觀察到的多個(gè)話題，引導(dǎo)小組探討各情境下的老年村民的生活。組員們匯報(bào)了近幾日在村內(nèi)訪談的收獲的感悟，總結(jié)反思了不足。

（第一小組組會(huì)）

第二組帶隊(duì)教師朱曉佳和聶真真老師帶領(lǐng)大家梳理了上鎮(zhèn)村的特點(diǎn)以及座談會(huì)的內(nèi)容，引導(dǎo)大家快速掌握重要信息并提出思考，并對(duì)于此次活動(dòng)的基本內(nèi)容以及注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)介紹與解答，就接下來的實(shí)踐指導(dǎo)進(jìn)行了工作安排。在相互交流中，各位同學(xué)都積極地表達(dá)了自己對(duì)于此次實(shí)踐的感受及思考。帶隊(duì)老師還對(duì)各位同學(xué)提出希望和建議，對(duì)實(shí)踐成果提出了具體要求，并希望各位同學(xué)能夠在此次實(shí)踐中有所收獲。

（第二小組組會(huì)）

第三組在帶隊(duì)教師生龍曲珍和肖晴老師的引導(dǎo)下，開展三次復(fù)盤組會(huì)。第一次復(fù)盤，小組成員總結(jié)了初次訪談的不足之處，準(zhǔn)備帶著問題進(jìn)行第二日的訪談。第二日復(fù)盤，小組成員根據(jù)研究興趣，又在大主題下細(xì)分三個(gè)小研究方向，組成兩個(gè)四人一個(gè)三人的小隊(duì)，準(zhǔn)備繼續(xù)跟進(jìn)自己的訪談及問題。第三日復(fù)盤，小組成員交流自己得到的信息，為次日的展示進(jìn)行分工。在每一日的小組會(huì)議和由老師指導(dǎo)的每日復(fù)盤中，小組成員的研究結(jié)果也初見雛形。實(shí)踐進(jìn)行到收尾階段，當(dāng)晚的收尾工作在燈火通明與熱火朝天中有序地進(jìn)行。

（第三小組組會(huì)）

四、田野調(diào)查之分享討論

前一日挑燈夜戰(zhàn)，三個(gè)小組將各自的研究成果羅列出來，在老師的指導(dǎo)下串聯(lián)出了成形的展示邏輯。30日上午，各小組成員以情景劇、ppt展示等多種形式進(jìn)行成果匯報(bào)。指導(dǎo)老師一一做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)總結(jié)。本次平谷之旅也宣布告一段落。下午兩點(diǎn)，全體同學(xué)集合，乘大巴回到中華女子學(xué)院，本次暑期實(shí)踐到此圓滿完結(jié)！

（總結(jié)匯報(bào)及教師點(diǎn)評(píng)）

（20級(jí)大合照）

五、總結(jié)收獲

“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。”通過本次實(shí)踐，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，提升了自己的實(shí)踐水平。20級(jí)全體同學(xué)感謝女性學(xué)系提供給我們這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我們能夠進(jìn)入田野中，讓我們了解鄉(xiāng)村完全不同的面貌，體驗(yàn)到鄉(xiāng)村生活，對(duì)鄉(xiāng)村有了全新的感悟。

此外，感謝鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)上鎮(zhèn)村當(dāng)?shù)馗刹恳约?/span>“即刻到家”對(duì)我們?cè)谏湘?zhèn)村五天的關(guān)懷與照顧，在百忙之中親自陪同，為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，排除干擾因素，支持我們的學(xué)術(shù)研究。也要感謝上鎮(zhèn)村村民，熱情地歡迎我們的到來，積極配合我們的調(diào)研工作，毫無保留地為我們講述上鎮(zhèn)村的美麗故事。

也要感謝所有指導(dǎo)老師，是你們無私辛勞的付出，同學(xué)們才有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最后，感謝三個(gè)小組的全體同學(xué)，實(shí)踐過程中我們相互關(guān)懷，相互合作，在氛圍良好的團(tuán)隊(duì)中，圓滿完成了這次的調(diào)研!

同學(xué)代表感悟：

梁琦:

來到鎮(zhèn)羅營(yíng)村上鎮(zhèn)村實(shí)踐學(xué)習(xí)后，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐應(yīng)用之間存在巨大的差距，例如課堂中學(xué)到的養(yǎng)老方面的政策與措施如何鄉(xiāng)村落地生根。通過當(dāng)?shù)氐拇逦屠蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了養(yǎng)老驛站、養(yǎng)老互助點(diǎn)，了解了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老特色；通過與當(dāng)?shù)乩先说牧奶炫c訪談，切實(shí)感受到互助養(yǎng)老模式帶來的便利。實(shí)踐過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)鍛煉了我的解決問題能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了溝通和人際交往能力。這次實(shí)踐讓我明白理論應(yīng)與實(shí)踐緊密聯(lián)系。

王海雯:

這次來到上鎮(zhèn)村的實(shí)踐走訪讓我有了很深的感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。激勵(lì)我日后參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏進(jìn)社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，也許真實(shí)的養(yǎng)老問題并沒有與我們產(chǎn)生過真正的摩擦。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在農(nóng)村之中或許還有許多老年人面對(duì)養(yǎng)老生活，展現(xiàn)出或窘迫，或自豪的一面。此次，我們走進(jìn)上鎮(zhèn)村，是一場(chǎng)與老年人心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。

劉心宮月:

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與他人溝通是需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺少自信。有誰一生下來就什么都會(huì)的。只要有自信，就可以克服很多心理障礙，一切就變得輕易解決了。

黃進(jìn)嘉:

在這次實(shí)踐中，我接觸到了許多未能想象的事物。曾在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如此具象地表現(xiàn)在我的眼前，使我受益匪淺，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身許多的新問題。通過在上鎮(zhèn)村的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)區(qū)域間的發(fā)展、農(nóng)村地區(qū)的養(yǎng)老政策和實(shí)施、基層養(yǎng)老的現(xiàn)狀有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉了我的實(shí)踐能力，也意識(shí)到同理心的感受和專業(yè)知識(shí)的重要性。

顧彤:

回顧五天的實(shí)踐活動(dòng)我收獲頗豐，我深入實(shí)踐中去，了解了上鎮(zhèn)村養(yǎng)老的政策，并通過實(shí)際的走訪和訪談進(jìn)一步了解了養(yǎng)老的實(shí)際情況和需求，認(rèn)識(shí)了很多可愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨。曾經(jīng)在學(xué)校里學(xué)過的知識(shí)在這里得到了應(yīng)用于實(shí)踐，這對(duì)我是一次很大的挑戰(zhàn)，我也學(xué)到了很多，我深刻意識(shí)到了知行合一的重要性。

靳鑫藝:

在上鎮(zhèn)村的社會(huì)實(shí)踐過程中，我對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老的復(fù)雜性有了更深的認(rèn)識(shí)。上鎮(zhèn)村位于深山之中，環(huán)境自然寧?kù)o，充滿了生活的寧?kù)o與淡然。而在這美麗的自然風(fēng)光中，也藏著無數(shù)的老年人的孤獨(dú)和挑戰(zhàn)。由于青壯年的大量外出務(wù)工，村莊里的老年人比例顯著增加，他們面臨的問題不僅僅是健康問題，更多的是孤獨(dú)和無助。同時(shí)，我也注意到政府在農(nóng)村養(yǎng)老問題上的努力，比如每月發(fā)放的養(yǎng)老金，養(yǎng)老驛站和養(yǎng)老互助點(diǎn)等，這些都為農(nóng)村養(yǎng)老提供了選擇的余地。希望在不遠(yuǎn)的未來，無論在城市還是在鄉(xiāng)村，每一個(gè)老年人都能享受到安詳、舒適的晚年生活。

何雨蓮:

回顧過去一周的實(shí)踐活動(dòng)我深刻的意識(shí)到理論到實(shí)踐之間的差距。在進(jìn)入上鎮(zhèn)村之前我對(duì)上鎮(zhèn)村的情況做出了很多預(yù)設(shè)，但實(shí)際情況與預(yù)先設(shè)想的情況完全不同。上鎮(zhèn)村有較為完善的的養(yǎng)老體系，三方合作，重視老人健康，在老年人健康管理方面落實(shí)到位，嚴(yán)格按照國(guó)家要求對(duì)老人的健康進(jìn)行檢查和照護(hù)。而且村民都很親切，對(duì)于前來學(xué)習(xí)的學(xué)生都十分友好，愿意和學(xué)生們交流訪談，老人們的經(jīng)歷對(duì)年輕的學(xué)生來說也很有啟發(fā)。

朱琳:

經(jīng)歷了接近五天的在上鎮(zhèn)村的實(shí)踐，我感慨頗多,我接觸到了生活中不常經(jīng)歷的一面。實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果。村民們十個(gè)熱情和淳樸，非常樂意與我們學(xué)生聊天，也會(huì)耐心地回答我們的問題。和爺爺奶奶們聊天中也讓我學(xué)習(xí)到了很多，了解了很多我未曾經(jīng)歷的，也熟悉了與養(yǎng)老有關(guān)的一些情況，從上鎮(zhèn)村的養(yǎng)老實(shí)踐看到了可供我們研究和學(xué)習(xí)的地方。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

張焜琳：

在參與本次實(shí)踐的過程中，我深切地感受到了社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷的重要性。通過與老年人的交流和幫助，我意識(shí)到他們?cè)谏顚用嫔纤媾R的種種困難和挑戰(zhàn)。首先，我認(rèn)識(shí)到老年人在身體健康方面所面臨的問題。許多老人因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)而出現(xiàn)各種健康問題，需要特殊護(hù)理和照顧。這讓我更加珍惜自己的健康，并意識(shí)到提前預(yù)防和關(guān)注健康是非常重要的。其次，我注意到社交和心理健康對(duì)于老年人的重要性。很多老人由于家庭變故、子女遷徙等原因，面臨著孤獨(dú)和精神上的壓力。此處參訪給了他們溫暖和支持，也教會(huì)了我關(guān)注他人并給予關(guān)愛的重要性。通過參與本次實(shí)踐，我意識(shí)到關(guān)心和照顧老年人是我們每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)，這也讓我更加珍視自己的家庭和生活，懂得感恩和關(guān)懷身邊的人。希望我的實(shí)踐經(jīng)歷可以激發(fā)更多人關(guān)注和支持農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)，共同營(yíng)造溫馨、關(guān)愛的養(yǎng)老環(huán)境。

蔡沐僖：

在過去一周的實(shí)踐中，我收獲良多。除了在老師的指導(dǎo)和同伴的幫助下開展的各項(xiàng)研究外，我最大的進(jìn)步是突破自我，勇敢地和村里的爺爺奶奶們搭話、訪談，邁出了從理論走向?qū)嵺`的重要一步。

許鑫月：

在這五天的實(shí)踐中，從最初稍顯膽怯到最后怡然自若，短短的五天我收獲了巨大的成長(zhǎng)。從第一天到養(yǎng)老社區(qū)參觀到最后已經(jīng)基本了解社區(qū)與民宿的服務(wù)模式，了解了網(wǎng)格化養(yǎng)老方式，我也了解了豐富的知識(shí)。這一切的一切與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、老師的知道幫助密不可分。這是一次難得的經(jīng)歷，在與爺爺奶奶的交談中我不僅了解了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老需求，也從中獲得了許多富含人生智慧的囑咐，對(duì)我來說這將是一份寶貴的財(cái)富。

丁園園：

這次的上鎮(zhèn)村田野調(diào)查，讓我對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老和生育意愿問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。與紙上談兵相比，實(shí)地調(diào)查讓我親身感受到了這些問題的現(xiàn)實(shí)情況。上鎮(zhèn)村在養(yǎng)老方面做得非常好，整個(gè)村莊里都有相互支持的機(jī)制，養(yǎng)老驛站、互助中心等服務(wù)設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)都比較完善，為老年人提供了良好的生活條件和社交交流的機(jī)會(huì)。這種模式的成功經(jīng)驗(yàn)確實(shí)值得其他農(nóng)村地區(qū)借鑒。此外，通過訪談，讓我們小組注意到了生育觀念這個(gè)問題的復(fù)雜性和多樣性，需要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等多方面的因素，才能為農(nóng)村提供更好的支持和政策措施。這次田野調(diào)查讓我深刻體會(huì)到社科研究的溫度。不僅要了解問題的本質(zhì)，還要與人們直接接觸，并理解他們的真實(shí)需求和期望。只有深入實(shí)地調(diào)查，才能更好地為政策制定提供有效建議，推動(dòng)農(nóng)村問題的解決，讓更多的人受益。

郭鑫欣：

上鎮(zhèn)村是一個(gè)老齡化極其嚴(yán)重的村落，戶籍人口1820人，60歲以上老人達(dá)512人，354戶。立足鎮(zhèn)域老齡化嚴(yán)重、老年人不愿離家養(yǎng)老、專業(yè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)費(fèi)用負(fù)擔(dān)過高等實(shí)際情況，鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)黨委以上鎮(zhèn)村為試點(diǎn)，統(tǒng)籌整合各種政策資源，積極探索以“互助養(yǎng)老點(diǎn)+鄰里互助隊(duì)+五有服務(wù)”為核心的12345 養(yǎng)老體系，構(gòu)建黨建引領(lǐng)為核心、鎮(zhèn)村決策為主導(dǎo)、社會(huì)參與為補(bǔ)充、專業(yè)服務(wù)為支撐的鄉(xiāng)村互助養(yǎng)老新模式，著力解決老人不愿離村、就近養(yǎng)老及老有所為問題。在村落建設(shè)養(yǎng)老驛站，通過互助點(diǎn)和養(yǎng)老管家，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)全覆蓋。

此次實(shí)踐，通過近距離的看，親身的實(shí)踐，我明白有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，“從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去”，我感悟到將理論知識(shí)用于實(shí)踐的樂趣。我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解民心，感受到農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興給鄉(xiāng)村帶來的翻天覆地的變化，也讓我深徹地體悟到基層治理的平凡與偉大。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)之間默契合作，不僅互相增進(jìn)了友誼，也從彼此身上學(xué)到了更多的東西。此外，在村落觀察走訪的過程中，鄉(xiāng)民們的淳樸與熱情也深深地感染了我們。我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，讓我深入領(lǐng)會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)。