為推進(jìn)女性學(xué)學(xué)科體系建設(shè)和研究范式革新，婦女發(fā)展學(xué)院女學(xué)圓桌邀請(qǐng)了中國(guó)社科院數(shù)字史學(xué)研究中心主任向靜副教授于2024年12月17日以“數(shù)字時(shí)代的歷史人物研究”為題開(kāi)展了學(xué)術(shù)講座。本次講座吸引了數(shù)信學(xué)院、管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等多學(xué)科背景的師生前來(lái)參與交流。

據(jù)《中國(guó)數(shù)字人文發(fā)展報(bào)告2024》統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前數(shù)字人文研究至少來(lái)自12個(gè)學(xué)科門類的58個(gè)專業(yè)。眾多學(xué)科利用數(shù)字方法來(lái)重新考察傳統(tǒng)人文學(xué)科的既有課題，并為人文研究提供新的視角甚至產(chǎn)生新的研究范式。

向靜老師結(jié)合自身在數(shù)字史學(xué)領(lǐng)域的深耕，認(rèn)為數(shù)字人文對(duì)傳統(tǒng)人文研究的改變主要體現(xiàn)為以下五個(gè)方面：改變觀察和提問(wèn)的方式，從傳統(tǒng)的側(cè)重定性的研究方式轉(zhuǎn)變?yōu)槭冀K將定量與定性研究結(jié)合；改變閱讀與理解史料的方式，從傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)精讀轉(zhuǎn)變?yōu)槭冀K將鳥瞰與細(xì)讀、數(shù)據(jù)分析與經(jīng)驗(yàn)分析相結(jié)合；改變問(wèn)題的研究方式，通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的數(shù)字化、結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變，交替推進(jìn)“問(wèn)題”與“數(shù)據(jù)”的相互驅(qū)動(dòng)，將歷史問(wèn)題的研究從傳統(tǒng)的以人為單一分析主體推進(jìn)到人-機(jī)協(xié)同的雙重分析主體；改變解讀分析的表達(dá)方式，從傳統(tǒng)的自然語(yǔ)言敘事為主擴(kuò)充為將自然語(yǔ)言與數(shù)學(xué)語(yǔ)言結(jié)合，使描述、圖表、數(shù)值指標(biāo)等不同的表達(dá)方式能夠有機(jī)配合，從結(jié)構(gòu)上統(tǒng)一在更高層次的敘事框架當(dāng)中；改變研究成果的發(fā)表方式，從傳統(tǒng)的靜態(tài)紙媒為主，擴(kuò)展到包括紙媒在內(nèi)的、注重持續(xù)更新與可交互的多模態(tài)媒體。

向老師非常強(qiáng)調(diào)人文學(xué)者的問(wèn)題意識(shí)和研究旨趣。歷史學(xué)者在搜集、整理、考訂和分析史料上的傳統(tǒng)技藝，能夠賦予數(shù)據(jù)可靠性、有效性與歷史內(nèi)涵。這種“有意義的歷史數(shù)據(jù)”，才是數(shù)字史學(xué)研究的起點(diǎn)，也是目前數(shù)字化中需要專業(yè)學(xué)者參與把控的重點(diǎn)。她以明代方志傳記人物數(shù)據(jù)收集為例詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)集建立的具體方法，并用著名的關(guān)聯(lián)型數(shù)據(jù)庫(kù)--中國(guó)歷代人物傳記資料庫(kù)（CBDB）生動(dòng)地說(shuō)明了數(shù)字技術(shù)用結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化的方式在脫離但不背離原有語(yǔ)境的情況下如何將歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)和呈現(xiàn)，進(jìn)而揭示在文獻(xiàn)閱讀時(shí)不易察覺(jué)的歷史現(xiàn)象，把抽象的思維模型落實(shí)在歷史證據(jù)中。

講座中，向老師還介紹了運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、地理空間分析等研究方法來(lái)研究群體傳記學(xué)的案例，以揭示人物群體其內(nèi)部相互關(guān)系和交往模式的整體結(jié)構(gòu)。為方便師生實(shí)操相關(guān)數(shù)字工具，她還詳盡地演示了CBDB和LoGaRT在歷史研究中的使用方法。

本次講座啟發(fā)了女院師生如何利用人工智能、幫助人文學(xué)者在數(shù)字領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)研究目的，如何讓數(shù)字時(shí)代的人文研究既發(fā)揮人文學(xué)者的傳統(tǒng)技藝，又吸收數(shù)字技術(shù)的長(zhǎng)處。婦女發(fā)展學(xué)院積極開(kāi)設(shè)數(shù)智模塊課程、舉辦相關(guān)講座，力圖為數(shù)智賦能女院特色的人文社會(huì)科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。