2025年6月16日至6月18日，婦女發展學院婦女發展方向研究生導師與學生一行前往內蒙古工業大學人文學院社會工作系，了解學校以微書院為載體進行的特色人才模式。在與師生進行交流的過程中，調研團一行了解了書院制的運行機制、參與了《家庭治療學》課程討論、參加了見微書院組織的讀書會，并與學校MSW 教育中心進行了交流。

見微書院成立于2021年，書院前身是2013年3月設立的“蒲公英”計劃，院名取義“見微知著”，院訓為“靜思篤行，采微達裕”，以“現代師徒制”為核心，探索個性化、跨學科的人才培育模式。書院從社工系拓展到全校其它院系，形成蒲公英、夢之翼、啟明星等 7個培養團隊，通過舉辦學習會、大學生論壇、趣味運動會等活動實現全過程、全方位的人才培養。書院高度重視黨建引領與跨學科實踐，與機械工程學院守拙工坊進行跨學科合作，實現工科與文科的交叉培養。“微書院“的培育模式盡最大可能滿足學生的學習發展意愿，獲得學院的大力支持和廣大師生的高度認同。 

在與 MSW 教育中心進行交流后了解到，內蒙古工業大學于2016年獲批社會工作碩士專業學位授權，2017年正式招生并成立MSW教育中心。中心依托社會工作本科專業的長期積累，擁有“國家級一流本科專業建設點”“國家社會工作專業人才培訓基地”等平臺資源，緊密結合國家戰略與地方需求形成了三大培養方向。微觀層面是臨床社會工作理論與方法，聚焦個體或群體的個性化需求，提供直接服務，如心理干預、個案管理等。中觀層面是城鄉社區治理與服務，探索農牧區與城市社區的治理路徑，整合社會工作理念與社區資源，研究社區共同體重建，如牧區文化保護與社區組織培育。宏觀層面是社會政策與社會發展，基于國際視野和國情，分析社會問題，參與政策制定與評估，推動社會保障和社會公平，研究民族地區社會政策。

調研團隊一行旁聽了中心主任方香廷副教授組織的《家庭治療學》課程。課堂上，教師深入淺出講解薩提亞的家庭治療模式，指出回應壓力的四種應對姿態、洞悉背后的真正心理訴求，并探索合適的應對策略。學生高度參與課堂教學，課程生動有趣。調研團隊也從性別視角分享了參與課堂的感受與思考。調研過程中，團隊一行也有幸參與了見微書院組織的讀書研討會。研討會為書院制常規活動之一，學生自行組織召開主題讀書會，讀書會重在激發學生潛能，培養學生的理論視野。方教授基于自己對社會工作理論的思考，帶領書院學生團隊完成《理論社會工作學》一書的撰寫，為社會工作知識體系與理論體系建設提供了一手的實踐與理論素材。

本次調研，師生一行系統了解內蒙古工業大學在社會工作碩士人才培養上的探索。更重要的是，學生通過深度觀察與對話交流，提升自己對于撰寫合格社會工作碩士論文有了不一樣的體悟和理解，認識到研究視角與理論化經驗素材的重要意義。