為配合學校思政建設專項活動，推動課程思政建設，探索專業思政建設，女性學系專業方向課教研室于2020年11月6日全天，就如何在全校公共必修課《女性學導論》的授課與教材編寫中傳遞和強化思政教育的主題組織集體研討。

一、堅持原則 堅定立場 講好中國故事

在上午的課程討論環節，授課團隊成員首先分享自己的做法，之后交流經驗，在明確基本原則和立場的基礎上，有針對性地從授課內容、授課過程、授課結果評估等方面商討課程思政以及專業思政推進的路徑。

經過研討，大家一致認為《女性學導論》不僅是一門公共必修課，更是傳授女性學知識、展現女性奮斗歷程、推動女性發展、培養優秀女性的專門課程，是女性學學科體系建構的重要呈現。課程團隊要以此認識為基礎，在建構中國特色社會主義女性學學科體系時，要突出馬克思主義婦女理論，尤其是習近平總書記關于婦女全面發展思想的統領和指導地位，并切實貫穿在教學與科研全過程；要用女性的地位、女性的作用和女性的權益保護的邏輯來建構女性學學科。

從授課內容來看，要注重展現婦女全面發展的科學內涵：婦女與經濟社會的同步發展、婦女與男子的平等發展、婦女與環境的和諧發展、婦女自身的全面發展。

在授課過程中，要堅持從原理的視角講好馬克思主義婦女觀和馬克思主義婦女理論中國化的最新成果，從中國的視角講好中國特色社會主義制度下的婦女發展工作格局，在與國際社會比較的視角下呈現中國特色、闡述中國主張、講好中國故事。

通過此次專項主題研討，授課團隊再次明確授課原則、立場和目標，為后續的課程建設與改革理清了思路，明確了方向。

二、以文化人，做好教材編寫工作

下午，女性學系教師以“如何在教材編著中進行課程思政建設”為主題，圍繞《女性學導論》教材更新開展專項研討。

教材是教學環節中的重要元素，不但承載著以標準化、全面化傳遞知識的任務，同樣呈現著新時代新背景下學科專業知識的發展和建設方向。大家一致認同正在更新的《女性學導論》教材需要充分考慮到新一代女性青年的獨特生存發展環境，堅守男女平等基本國策，堅持馬克思主義婦女理論及其中國化為脈絡主線，使學生在學習過程中不但領會基本知識點，形成性別敏感性，更能夠掌握中國共產黨帶領下婦女發展事業所取得的成就，自覺形成投身推動男女平等基本國策貫徹落實的覺悟，將促進婦女發展的種子深埋心中并在未來的個人發展中開花結果。