2024年11月14日下午，婦女發展學院邀請到中國婦女發展基金會秘書長助理南靜老師，在教圖樓404教室與學生進行了一場關于“公益助力婦女可持續發展公益實踐”的分享會。來自婦女發展學院22級女性學系的學生、女性學專業負責研究生實踐實習工作以及女性學專業負責本科生實踐教學的青年教師共同參加了本次講座。本次講座為《全球化、性別與發展》課程的“行業專家進課堂”的教學內容，旨在培養學生具有國際視野之外，培養學生的中國視角與服務基層婦女發展的情懷！

結合課程的教學目標，南老師以中國婦女發展基金會的兩大重點項目——“母親水窖”與“天才媽媽”為例，深入剖析了社會性別視角下，公益行動如何促進婦女的可持續發展及其取得的成效。南老師指出，這些項目自啟動以來，在全國范圍內取得了積極的效果，不僅極大地改善了數萬婦女的日常生活，還顯著提升了她們的經濟獨立性和社會地位。

南靜老師首先詳細闡述了中國婦女發展基金會的組織架構、歷史沿革、服務宗旨及所獲得的諸多榮譽與稱號。該基金會連續三次榮獲5A級全國性社會組織殊榮，其初創時期的首項公益活動便是籌資助力中國女子高等教育的發展。南老師生動的講述配以珍貴的照片，為同學們呈現了一堂鮮活的思政課程。

南靜老師詳細闡述了這些項目如何深入鄉村、社區，通過提供必要的資源和培訓，激發婦女的內生動力，賦能其個人發展，進而對整個家庭和社區的福祉產生積極影響。在討論公益項目對婦女健康和教育的影響時，南老師特別強調了這些活動在推動性別平等方面的積極探索和貢獻。通過教育和資源支持，這些項目不僅解決了婦女的即時需求，更為她們的可持續發展奠定了堅實基礎。

此外，南老師還介紹了基金會在國內實施的多個合作項目，這些項目憑借公益平臺的力量，匯聚多方資源，通過創新設計與科技賦能，助力婦女實現可持續發展，打破貧困循環，有力推動了社區的整體發展，在鄉村振興中貢獻“她力量”。農村地區的水資源管理項目——母親水窖，便是這些成功案例中的一個鮮明例證。

在互動提問環節中，南靜老師進一步討論了公益領域工作的專業素養要求，包括全球視野的培養和對本土問題的深入了解。她鼓勵學生們通過參與實踐活動來培養自己的領導能力和項目管理技能，為未來可能的服務婦女發展與服務社會做好準備。她也以自己的親身經歷，鼓勵年輕學生積極參與公益事業，利用自己的知識和能力為社會做出貢獻。

通過本次分享會，師生們對公益項目的深遠影響和實踐意義有了更全面的了解，希望將來能參與到這些值得的項目中，將課堂上學到的理論知識轉化為實際行動，為推動社會的可持續發展貢獻自己的力量。

供稿:中華女子學院婦女發展學院女性學專業2022級學生 劉恒煜