為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，加強(qiáng)教師黨員作風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)院教師黨員的黨性修養(yǎng)，婦女發(fā)展學(xué)院教工黨支部于4月22日在主樓327會(huì)議室召開主題黨日活動(dòng)，學(xué)院全體教工黨員參加會(huì)議并學(xué)習(xí)經(jīng)典文章和中央八項(xiàng)規(guī)定精神。會(huì)議由婦女發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支副書記魏開瓊教授主持，北校區(qū)主任楊曉峰、教務(wù)部部長(zhǎng)丁新婭參加會(huì)議并指導(dǎo)工作。

會(huì)議第一項(xiàng)首先集體學(xué)習(xí)《中央列出違反八項(xiàng)規(guī)定清單80條》，每位黨員逐條朗讀80條內(nèi)容。通過(guò)朗讀原文，老師們更加了解文件內(nèi)容，時(shí)刻警醒自己，用80條對(duì)照自身，查找問(wèn)題并改進(jìn)。隨后教工黨員聶真真、劉子一分別領(lǐng)學(xué)經(jīng)典著作《整頓黨的作風(fēng)》和《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》，并談學(xué)習(xí)體會(huì)。聶真真從文章寫作的背景與必要性、具體問(wèn)題分析、整風(fēng)的方法路徑以及整風(fēng)的意義影響四個(gè)方面對(duì)文章進(jìn)行系統(tǒng)分析和闡釋，認(rèn)為整風(fēng)最終達(dá)到了統(tǒng)一革命斗爭(zhēng)路線和凝聚群眾工作共識(shí)的目的。劉子一從黨史角度出發(fā)補(bǔ)充了《整頓黨的作風(fēng)》這篇文章的歷史背景和版本考察，并領(lǐng)讀了《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》的第一部分“黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背，決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗”部分段落，她認(rèn)為在新時(shí)代，黨員仍要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，在工作和生活中厲行節(jié)約、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，發(fā)揮模范帶頭作用，為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，王倩、楊靜姝作為代表發(fā)言。王倩從教學(xué)和科研的角度深談學(xué)習(xí)體會(huì)，她認(rèn)為不論是在教學(xué)中還是在科研中都要求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，將歷史和理論融入到教學(xué)過(guò)程中，豐富課堂內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生感知和理解，在做科研時(shí)要合理使用科研經(jīng)費(fèi)，不要急功近利，更要切忌弄虛作假，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。楊靜姝從學(xué)生工作角度深談學(xué)習(xí)體會(huì)，她認(rèn)為要深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己工作相結(jié)合，走進(jìn)學(xué)生中去，做好學(xué)生工作，及時(shí)感知學(xué)生所思所想，守好底線和紅線，解決好大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，提高學(xué)生的黨性修養(yǎng)。

在督導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)節(jié)，楊曉峰高度評(píng)價(jià)了婦女發(fā)展學(xué)院教工黨支部黨日活動(dòng)的開展形式，指出在平時(shí)工作中，老師們要走群眾路線，將個(gè)人置于工作中，擺在實(shí)際問(wèn)題中，要接地氣，切忌隨意抬高自己、脫離群眾。同時(shí)他認(rèn)為，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)要常態(tài)化長(zhǎng)效化，以釘釘子的精神層層深入。丁新婭表示老師們要將推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)融入到工作中、學(xué)習(xí)中和生活中，要與自身專業(yè)與研究領(lǐng)域緊密結(jié)合，讓黨的理論進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，通過(guò)支部學(xué)習(xí)帶動(dòng)日常工作與科研。

此次主題黨日活動(dòng)不僅加深了全體教師黨員對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的理解和認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的黨性修養(yǎng)和廉潔自律意識(shí)。大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。