有這樣一組繪本叫“小孩兒就這樣”，這組繪本故事里的主人公都很有趣，當然他們／她們身上發(fā)生的故事就更有趣了。

《兔耳朵王子》里的主人公是個長著一對軟軟的長長的兔耳朵的小王子，他不是普通的王子，他是塔夫國（你猜猜這個國家的名字有什么含義）的王子，這個國家里什么都是硬的，連他的爸爸——老國王的頭上也有一對硬硬的角，有著軟軟的兔耳朵的王子在自己的國家會遇到什么呢……

《咕咕和嘰嘰》講的是一個嘰咕嘰咕部落里的故事，咕咕和嘰嘰是嘰咕爺爺?shù)膶O子和孫女，在部落里，男孩總是被重視的，但嘰咕爺爺卻一直對兩個孫輩一視同仁。可就在他們成年的那一天，爺爺?shù)某扇硕Y物卻讓孫女嘰嘰覺得好傷心，你知道為什么嗎？

《城堡》是這一組繪本里我最喜歡的故事，這個故事講了一個小王子被巫師囚禁在一個城堡里，如果他擅自離開將會受到嚴厲的懲罰。于是日復(fù)一日，小王子郁郁寡歡的在城堡里孤單成長，時常會有人來想解救他，但他就是不敢離開。一位周游世界、四處探險的公主經(jīng)過城堡，也像其他人一樣想救王子離開，王子同樣拒絕了她，然后呢？一般的繪本上都不是這樣的結(jié)果……

《阿丑將軍》里面有個漂亮的女孩叫阿美，外村來了她的表弟叫阿丑，兩個孩子一起慢慢長大，弟弟除了照顧姐姐就是自己練武，直到有一天村里出現(xiàn)了個蝗蟲怪……

《女孩茉莉》是個不一樣的女孩，她的興趣愛好廣泛，卻有些孤單，因為女孩們都不太喜歡和她玩，只有她爸爸支持她，她會怎么選呢？

這套繪本是中華女子學院《北京市幼兒身體認知及幼兒性別平等教育項目》的科研成果之一，繪本故事來源于中華女子學院學前教育專業(yè)學生們在《性別平等教育繪本大賽》的獲獎作品，后經(jīng)過專業(yè)幼兒文學作者和繪本大師們的再創(chuàng)作，成了現(xiàn)在這套畫面有童趣、故事可讀性強的繪本作品。

這套繪本可作為家庭親子閱讀的讀物，也可以作為幼兒園教育活動的繪本讀物，繪本故事傳達了性別平等意識，引導(dǎo)家長、幼教工作者和幼兒尊重性別差異，接納和包容自己及他人對服飾、玩具、游戲，乃至職業(yè)的自由選擇，破除傳統(tǒng)的性別刻板印象。

這組繪本故事中呈現(xiàn)出了不同的主人公和他們身旁的人，他們的性格、性別、成長路徑和職業(yè)等等都各不相同，但相同的是他們都用各自的方式成為了“他們希望成為的樣子”。想來似乎在我們的生活中似乎都有這樣的影子，他們也是我們所有人的縮影，因為我們每個人都成為了多姿多彩的自己，也因此構(gòu)筑了我們這個多姿多彩的世界。