為進一步建設完善我校教育教學和人才培養機制，貫徹育人為本的辦學觀念，拓寬與學生深入交流渠道，增強學生校園主人翁意識，5月8日，我校副校長周應江走進校長有約，與來自各院系的學生代表親切座談交流。座談會由校團委書記盛莉主持。

搭建溝通橋梁

一直以來校長有約活動堅持以“傾聽心聲 共話成長”為主題，深入了解學生所需所盼，打通學生訴求表達渠道，加強學校班子與學生群體的最直接聯系。本期校長有約聚焦教學管理和人才培養的意見建議，前期通過問卷星、郵件、微信等方式，向全校同學征集問題，得到廣泛響應，會前共收到同學們反映的各類問題共59條。

傾聽學子心聲

座談會上，周應江對同學們提出的關于教學安排、課程設置、教學質量、人才培養等問題逐個進行了細致的回答。他表示，學校在進行課程安排時充分地考慮老師和同學們的意愿和學期教學時長來開設課程，而學生時間和資源相對有限，不能滿足每位同學的選課需求，但是在以后的課設置安排中會想辦法盡可能去滿足更多同學的意愿。對于同學提出的個別安排相對不合理的專業課程，座談會后將與教務處和相關學院進行溝通。

共話校園發展

周應江表示，學校歷來重視學生的培養，他鼓勵同學們多參與到社會實踐活動之中，積極尋找和把握實習機會，努力學習成為時代所需、社會所需的應用型人才。對同學們積極思考、建言獻策、開拓進取的精神表示肯定，結合課程安排、服務管理以及同學們關心關注的學術研究和成長成才的話題，他提出了許多自己的想法和建議。他表示，學校、老師與學生是緊密聯系的，老師與學校會積極回應、滿足學生的合理訴求，實現彼此理解、雙向奔赴。

直面問題、坦誠交流，校長有約拉近了校領導與同學們的距離，是我校師生教學相長、交流互鑒的生動實踐。參加座談的同學們表示將會把交流成果帶回班級、帶回同學們中，同時也會謹記師長的教誨，把收獲的經驗與道理運用到實踐中，成長為更加優秀的新時代青年。