為迎接新學期，貫徹落實立德樹人根本教育任務，持續提升人才培養質量和水平，8月24日上午，文化傳播與藝術學院召開2024年秋季學期課程思政及教學工作研討會。中華女子學院院長劉利群、文化傳播與藝術學院院長王露、黨總支副書記（全面主持工作）劉洪玉、副院長范曉虹，以及文化傳播與藝術學院全體教職工出席會議，會議由文化傳播與藝術學院副院長霍烺白主持，全院教師對劉利群院長蒞臨會議表示熱烈地歡迎。

文化傳播與藝術學院2024年秋季學期課程思政及教學工作研討會

首先，劉洪玉對2024屆畢業生就業情況進行了總結匯報。她指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把就業工作擺在治國理政的突出位置，學院積極應對就業工作面臨的問題和挑戰，優化就業服務，加強就業指導，發揮了充分良好的就業導向作用，2024屆畢業生就業形勢良好。下一步，學院將落實好全國婦聯關于做好女大學生就業工作的指示要求，進一步提高政治站位，助力我院畢業生實現更高質量的就業。

文化傳播與藝術學院黨總支副書記劉洪玉

隨后，會議進行了2024秋季學期本科課程分專業試講兼課程思政設計思路研討工作，服裝與服飾設計、播音與主持藝術、視覺傳達設計、網絡與新媒體以及表演專業的7位外請教師和11位本院教師分別對本學期新課程教學內容設計和課程思政建設情況進行匯報展示，詳細介紹了本學期進行課程思政改革的經驗做法和創新嘗試。各位老師集思廣益、研討共進，提出了引導式教學融入、數字化技術支持、創新思維引領、交叉學科互動等新構思、新設想。

2024秋季學期本科課程分專業試講兼課程思政設計思路研討

霍烺白深入分享了學院發展的經驗與成果，對上半年學院各項教學工作進行細致地總結。她提到，學院在2024年上半年團結一心，黨建、教學、科研以及學生工作方面都取得了豐厚的成績，在推進國家一流專業建設和本科審核評估迎評工作方面也進行了改革與創新。學院將以學科發展和專業建設為重點，加強教學管理，不斷提高教學質量，穩步推進學院未來的長足發展。

文化傳播與藝術學院副院長 霍烺白

服裝與服飾設計教研室、播音主持藝術教研室、視覺傳達設計教研室、網絡與新媒體教研室、表演專業教研室、實踐教學與勞動教育教研室、美育教研室、口語表達教研室以及媒介與女性研究院的負責人分別介紹了本學期教研室整體工作安排，主要內容涵蓋了教育教學、科研工作、就業推進、實習基地建設和國際合作交流等幾個方面。各個教研室立足專業發展需求，明確專業特色，深入推進課程思政，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿教育教學全過程，不斷完善專業培養和思政教育有機融合的協同育人格局。

學院各專業負責人介紹本學期教研室整體工作安排

接下來，范曉虹介紹了新學期學院教學重點，并就新學期教學工作提出要求。她提到，學院將繼續利用好“一平臺、兩講堂、三展示”等特色品牌活動，加強學風建設，以評促建，全面梳理和優化各項工作流程，完善教學管理制度，為學院的未來發展奠定堅實基礎。文化傳播與藝術學院將在新時代展現新作為，為國家和社會培養更多高素質、高技能的文化藝術專業人才。

文化傳播與藝術學院副院長 范曉虹

王露對學院上半年整體工作進行了總結發言。她著重強調“提前謀劃”“抓住核心”“注重落實”的重要性。近年來，學院重點關注“數智”和“新質”在教育教學改革和人才培養中的重要影響，深入推進課程思政高質量建設，把課程思政作為全面提高人才培養質量的重要任務、建設高質量教育體系的重要內容、落實立德樹人根本任務的重要抓手。學院將繼續秉承“立德樹人、創新發展”的辦學理念，不斷深化教育教學改革和人才培養模式的創新。

文化傳播與藝術學院院長 王露

最后，劉利群對此次會議進行了總結并提出了本學期工作要求。她充分肯定此次會議的意義和價值，要求全院要以“為黨育人、為國育才”為核心全面提升教育教學質量。她希望學院要充分認識人工智能對教育帶來的機遇與挑戰，以建校75周年和2025版人才培養方案修訂為契機，充分發揮兩個“雙一流”建設專業和聯合國教科文組織媒介與女性教席的作用，統籌推進，創新發展。她希望全院教師要胸懷國之大者，加強思想政治引領；要突出重點工作，深化改革創新；要加強能力建設，培養一流師資團隊；要主動參與培訓工作，用好各種資源促進發展。

她強調，文化傳播與藝術學院要具備前瞻的眼光、綜合的能力、國際的視角、藝術的審美和務實的作風，以立德樹人為根本任務，以培養德智體美勞全面發展的時代新人為根本目標，繼續積極探索高質量有特色的發展道路，不斷加強構建具有凝聚力、團結力和戰斗力的高質量教師隊伍管理隊伍，以優異的成績向建校75周年獻禮。

中華女子學院院長 劉利群

本次會議加強了全院教師的思想政治引領，廣泛凝聚共識，為學院一流專業建設提供了新方法和新指引。文化傳播與藝術學院將全面貫徹黨的教育方針和學校工作部署，落實立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”“三全育人”，培根鑄魂、固本培元，以熱情、尊重、奉獻、獨立為共勉之精神，依托聯合國教科文組織媒介與女性教席的影響力和國際學術交流平臺，培養具有民族復興之使命、家國情懷、人文素養和創新精神的面向智能時代的文化傳播與藝術優秀人才。