4月23日，學(xué)校在多功能廳舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，邀請中央黨史和文獻(xiàn)研究院第一研究部張賀福研究員，領(lǐng)讀解讀《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、兩委委員，全體中層干部，青年學(xué)習(xí)理論小組組長參加會(huì)議。

上午，張賀福研究員結(jié)合自己參編《習(xí)近平著作選讀》第一卷和第二卷的經(jīng)歷，全面介紹了兩部著作的結(jié)構(gòu)布局、收錄文稿的情況及其特點(diǎn)，圍繞中國共產(chǎn)黨內(nèi)和國家社會(huì)發(fā)展中存在的突出問題，全面介紹了這兩部著作所收文稿形成的歷史背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，帶領(lǐng)大家了解這兩部著作所收文稿的情況及其特點(diǎn)，為讀好原著、學(xué)好原文、悟出原理，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下午，張賀福研究員對兩部著作所反映的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本內(nèi)容，特別是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的邏輯體系、理論體系以及理論創(chuàng)新點(diǎn)，從八個(gè)方面對理論創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，對這兩部著作體現(xiàn)的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論以及貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法，進(jìn)行了系統(tǒng)的闡釋，帶領(lǐng)大家深刻理解這一思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，深刻理解這一思想的基本要求。

學(xué)校黨委副書記趙浩主持會(huì)議，指出認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》，對于全校黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，具有十分重要的意義。黨員、干部要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性的高度自覺，轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。