2020年底全校17個黨總支、47個黨支部的換屆選舉完成后，新一屆總支、支部班子該干什么？怎么干？特別是在2021年開展黨史學(xué)習(xí)教育、編制“十四五”規(guī)劃、落實巡視整改任務(wù)等重點工作中，如何充分發(fā)揮基層黨組織的職能作用？如何建設(shè)一支精通黨務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)的黨務(wù)干部隊伍？春季開學(xué)以來，學(xué)校黨委先后舉辦黨史學(xué)習(xí)教育黨務(wù)干部黨課示范課、網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)、基層黨務(wù)干部培訓(xùn)班，助推基層黨務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力提升。

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”

4月6日舉辦的2021年基層黨務(wù)干部培訓(xùn)班上，中央和國家機(jī)關(guān)工委基層組織建設(shè)指導(dǎo)部副部長馬從輝博士應(yīng)邀為2021年基層黨務(wù)干部培訓(xùn)班做專題輔導(dǎo)報告，對《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》進(jìn)行深度解讀。

馬從輝講到，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的十九大報告明確提出，要把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。習(xí)近平總書記高度重視基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之舉。”總書記的這些論述，深刻闡明了黨支部對鞏固黨長期執(zhí)政地位極其重要的地位和作用。要利用黨支部管到人頭的特點，讓每位黨員成為黨的一面旗幟，讓每個支部成為黨旗高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)斗堡壘，讓黨的基層組織體系暢通起來、活起來。

馬從輝對《條例》誕生的歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理，對《條例》八章三十七條背后的黨史背景、馬克思主義理論淵源、思想淵源乃至傳統(tǒng)文化淵源，逐條進(jìn)行了深入、細(xì)致的分析和闡述，揭示了《條例》所蘊(yùn)含的厚重歷史底蘊(yùn)、豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的時代特征，同時也結(jié)合中央和國家機(jī)關(guān)黨建工作要求，對如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高“三會一課”質(zhì)量、強(qiáng)化黨支部工作考核等問題，給予了方法和路徑指導(dǎo)。

“激活政治功能，打造黨建樣板”

教育部首批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、北京林業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工第二黨支部書記楊志華教授以《激活政治功能，打造黨建樣板——高校教師黨支部建設(shè)體會》為題，在培訓(xùn)班上進(jìn)行了專題講座。

楊志華講到，要深化對高校教師黨支部建設(shè)的認(rèn)識，必須從全面從嚴(yán)治黨的時代挑戰(zhàn)、總體部署要求、基層黨組織建設(shè)的職能作用等角度，深刻認(rèn)識和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全面擘畫新黨建的內(nèi)涵和任務(wù)。在黨建樣板支部培育創(chuàng)建的過程中，他深刻地體會到，黨支部是干事創(chuàng)業(yè)“前沿陣地”，決策部署的“最后一公里”，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，要求支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；支部發(fā)揮作用與促進(jìn)事業(yè)發(fā)展是良性互促的關(guān)系，支部建設(shè)要實，事業(yè)發(fā)展才能正；促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，建設(shè)扎根中國大地的世界一流大學(xué)，要求各支部做好自己該做的事情，做出世界一流的業(yè)績，各黨員要在一流業(yè)績的創(chuàng)建中爭當(dāng)先鋒模范。

楊志華認(rèn)為，加強(qiáng)政治建設(shè)，提升支部組織力，突出支部政治功能，是新時代基層黨建的核心課題。高校教師黨支部的政治功能的內(nèi)涵，就是黨支部在宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展、落實立德樹人根本任務(wù)中所發(fā)揮出來的戰(zhàn)斗堡壘功能。要落實教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力等“七個有力”，才能保障教師黨支部政治功能得到充分發(fā)揮。

楊志華從全國樣板黨支部的創(chuàng)建目的、問題導(dǎo)向、基本思路、職責(zé)落實、工作方法，以及樣板支部創(chuàng)建的具體舉措及效果等方面，介紹了所在黨支部培育創(chuàng)建全國標(biāo)桿黨支部的基本情況和寶貴經(jīng)驗。建設(shè)“過得硬”的“五型”黨支部、打造“叫得響”的理論宣講品牌、形成“推得廣”的黨課示范模式、匯編“走得深”的黨建專題文集等經(jīng)驗做法，為與會人員提供了方法借鑒。

“聽黨話、跟黨走，

以黨建引領(lǐng)激發(fā)育人活力”

全國婦聯(lián)機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織、校級先進(jìn)黨支部代表、計算機(jī)系教工黨支部書記李麗莉博士以《聽黨話、跟黨走，以黨建引領(lǐng)激發(fā)育人活力》為題，進(jìn)行了經(jīng)驗分享。

李麗莉重點介紹了計算機(jī)系教工黨支部打造優(yōu)良團(tuán)隊強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)新黨建工作形式謀實效、黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合促發(fā)展等三方面的做法。尤其在創(chuàng)新黨課形式方面，她和支部班子在黨總支的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)所在支部創(chuàng)實地黨課、讓黨課“活”起來，講情景黨課、讓黨課“動”起來，做互動黨課、讓黨課“近”起來，把每一次黨課學(xué)習(xí)都變成一次精神盛宴，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的吸引力，強(qiáng)化了黨支部的凝聚力，成為支部的黨建活動品牌。在推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合方面，黨支部黨員積極參與課程思政建設(shè)，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入黨建工作常規(guī)議題，提高了立德樹人、教書育人的能力和水平，取得顯著成效。

培訓(xùn)后，黨組織書記、委員們表示，在進(jìn)一步準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是黨的基層組織建設(shè)重要論述上有收獲，增強(qiáng)了推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的責(zé)任感和使命感；在進(jìn)一步認(rèn)識黨支部職能定位上有收獲，明確了提升黨支部組織力的目標(biāo)和任務(wù)；在進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部政治建設(shè)上有收獲，提高了強(qiáng)化黨支部政治功能的政治站位；在進(jìn)一步推動黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)上有收獲，明確了基層黨組織建設(shè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；在進(jìn)一步破解黨建和業(yè)務(wù)兩張皮上有收獲，學(xué)習(xí)了黨建和業(yè)務(wù)的深度融合的具體方法和可能途徑。在今后的工作中，將牢固樹立黨建和業(yè)務(wù)融合發(fā)展的理念，把講政治的要求落實到業(yè)務(wù)工作中，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力提高黨支部建設(shè)質(zhì)量，成為精通黨務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)的黨務(wù)干部，以嚴(yán)的要求、實的作風(fēng)、一流的工作業(yè)績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。