為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平法治思想，加強(qiáng)立德樹(shù)人，推進(jìn)全校思政課程和課程思政同向同行，2020年12月24日思政部聯(lián)合法學(xué)院召開(kāi)《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第三卷）專題學(xué)習(xí)會(huì)暨統(tǒng)籌全校課程思政研討會(huì)。學(xué)校黨委書記李明舜、副院長(zhǎng)周應(yīng)江出席會(huì)議。

李明舜書記在會(huì)上講話

會(huì)上，李明舜書記強(qiáng)調(diào)了習(xí)近平法治思想是依法治國(guó)、依法治校、依法治教行動(dòng)指南，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)并全面貫徹執(zhí)行，要將習(xí)近平法治思想系統(tǒng)納入我校的育人體系。法學(xué)專業(yè)的師生學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想既是政治學(xué)習(xí)又是專業(yè)學(xué)習(xí)。作為政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想首先是解決理想、信念和信仰的問(wèn)題。習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論中國(guó)化最新成果，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南，是引領(lǐng)法治中國(guó)建設(shè)在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的思想旗幟，我們必須立足于真信真學(xué)、真學(xué)真信。作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們要增強(qiáng)理論使命和學(xué)術(shù)責(zé)任，積極對(duì)習(xí)近平法治思想進(jìn)行學(xué)理性闡釋，要努力增強(qiáng)專業(yè)能力，讓習(xí)近平法治思想，讓習(xí)近平總書記的法治話語(yǔ)走進(jìn)教材、走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生的心中。為此，思政部和法學(xué)院在將習(xí)近平法治思想納入我校育人體系的過(guò)程中要發(fā)揮各自的作用。思政部不僅要統(tǒng)籌全校的思政課程，還要在發(fā)揮統(tǒng)籌引領(lǐng)課程思政方面主動(dòng)作為、敢于作為、善于作為。法學(xué)院教師要在思政課程的統(tǒng)領(lǐng)之下，將習(xí)近平法治思想融入專業(yè)課程，用專業(yè)語(yǔ)言、學(xué)術(shù)的語(yǔ)言完成課程思政的要求。要讓學(xué)生“學(xué)而信”，教師首先必須“信而教”。我們要把習(xí)近平法治思想納入我校育人體系作為統(tǒng)籌推進(jìn)我校思政課程和課程思政同向同行的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，我們要讓包含習(xí)近平法治思想在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成為大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的底色，把大學(xué)生教育成為篤信習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

對(duì)于思政部統(tǒng)籌各院系的課程思政，李明舜提出兩點(diǎn)舉措：一是思政部每學(xué)期都要與各院系共同召開(kāi)課程思政研討會(huì)，聯(lián)系該院系的黨委常委和分管思政部的黨委常委也要參加并以此落實(shí)“一崗雙責(zé)”；二是思政部和各院系要針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題定期舉行師生交流會(huì)，思政課老師和專業(yè)老師都從馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行專業(yè)的交流分享，相互促進(jìn)、相互提高。

隨后法學(xué)院教師重點(diǎn)談了學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的心得體會(huì)。林建軍教授代表法學(xué)院重點(diǎn)發(fā)言，講解對(duì)習(xí)近平法治思想核心內(nèi)容“十一個(gè)堅(jiān)持”的學(xué)習(xí)體會(huì)。關(guān)于育人方面，她認(rèn)為首先高校是培養(yǎng)全面依法治國(guó)人才的第一陣地，在全面依法治國(guó)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須做好高校法學(xué)教育。作為從事法治人才培養(yǎng)的高校教師，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)出堅(jiān)定的法治認(rèn)同和信仰、學(xué)出寬廣的專業(yè)格局視野、學(xué)出過(guò)硬的法學(xué)專業(yè)素質(zhì)，前提是教師首先有足夠的功力業(yè)力，自身要不斷提高政治素質(zhì)，不斷提升教學(xué)、科研功力，提高服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐能力。學(xué)校要重視師資隊(duì)伍建設(shè)，重視對(duì)教師法學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，全員育人。其次是我校作為全國(guó)婦聯(lián)直屬高校培養(yǎng)的法治人才應(yīng)立足于服務(wù)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義婦女事業(yè)，為此應(yīng)以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，產(chǎn)出服務(wù)于中國(guó)婦女兒童事業(yè)的法學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系、課程體系、教材體系等。特別是在婦女法學(xué)領(lǐng)域加強(qiáng)相應(yīng)的學(xué)科體系、課程體系、教材體系等建設(shè)。我們應(yīng)該也有可能在這方面有所作為。法學(xué)院但淑華副教授與大家分享了習(xí)近平法治思想的10個(gè)標(biāo)志性成果；黃晶老師和朱曉飛老師從《民法》和《憲法》的課程角度對(duì)習(xí)近平法治思想進(jìn)行解讀。

兩個(gè)部門教師結(jié)合自己的課程暢談了合作的構(gòu)想。王濤教授代表思政部表態(tài)，非常高興參加各院系課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮思政部在各院系教工黨支部教師的聯(lián)系作用，希望思政部與法學(xué)院在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想方面相互支持。思政部王歡教授提出加強(qiáng)兩個(gè)系部教師的合作，共同開(kāi)發(fā)思政課程；李云霞副教授提出要圍繞社會(huì)熱點(diǎn)從多學(xué)科進(jìn)行解讀，講好思政課。法學(xué)院副院長(zhǎng)邢紅枚進(jìn)行總結(jié)，她代表法學(xué)院表示按照學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)、部署與統(tǒng)籌，堅(jiān)持與思政部同向同行，積極開(kāi)展合作，將習(xí)近平法治思想納入第一、二課堂。

通過(guò)本次會(huì)議學(xué)習(xí)，思政部和法學(xué)院教師深化了對(duì)習(xí)近平治國(guó)理政思想的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)了學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)課程思政的工作部署，明確了各部門的定位、職責(zé)、任務(wù)，為下一步開(kāi)展課程思政和思政課程建設(shè)指明了方向。