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女院要聞

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中華女子學(xué)院建校75周年學(xué)術(shù)成果展暨學(xué)者文庫(kù)揭幕儀式成功舉辦

發(fā)布部門(mén):黨委宣傳部(黨委教師工作部、新聞與新媒體中心) 發(fā)布者:李思叡 發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

11月13日,為慶祝建校75周年,中華女子學(xué)院圖書(shū)館在五層中廳隆重舉行學(xué)術(shù)成果展暨學(xué)者文庫(kù)揭幕儀式。院長(zhǎng)劉利群、副院長(zhǎng)李瑩,首屆校友、新中國(guó)第一代播音員葛蘭,退休教授、女性學(xué)研究領(lǐng)域資深專(zhuān)家孫曉梅,以及各職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師,研讀學(xué)社成員和青馬工程學(xué)員等70余人出席活動(dòng)。儀式由圖書(shū)館副館長(zhǎng)吳倩主持。

李瑩副院長(zhǎng)在致辭中首先對(duì)推動(dòng)學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的師生表示衷心感謝和崇高敬意。她指出,學(xué)者文庫(kù)的成立是學(xué)校75周年校慶的珍貴獻(xiàn)禮,凝聚了女院人的智慧與汗水,是對(duì)學(xué)校學(xué)術(shù)文脈的回溯和對(duì)學(xué)術(shù)精神的弘揚(yáng)。最后,李瑩副院長(zhǎng)表示,希望學(xué)者文庫(kù)在現(xiàn)代信息技術(shù)的賦能下,未來(lái)成為學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展的重要支撐,并更好地服務(wù)全校師生,促進(jìn)學(xué)術(shù)資源的共享與利用。

圖書(shū)館館長(zhǎng)馬良詳細(xì)介紹了學(xué)者文庫(kù)的建設(shè)背景、目的和意義。他表示,學(xué)者文庫(kù)是學(xué)校學(xué)術(shù)成果的集中展示,也是對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程和學(xué)術(shù)精神的深刻理解與傳承。馬館長(zhǎng)表示,未來(lái)將努力讓學(xué)者文庫(kù)成為學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展的重要支撐,圖書(shū)館也將積極響應(yīng)學(xué)校戰(zhàn)略部署,持續(xù)擴(kuò)充文庫(kù)藏書(shū),記錄學(xué)科發(fā)展軌跡,推動(dòng)學(xué)校學(xué)術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展。

校友葛蘭深情回顧了在母校的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,對(duì)學(xué)校的巨大變化和快速發(fā)展感到自豪。她希望學(xué)者文庫(kù)成為師生學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái),激發(fā)更多學(xué)術(shù)創(chuàng)新,為學(xué)校的學(xué)術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。為支持本次學(xué)者文庫(kù)建設(shè),葛蘭老師捐贈(zèng)了大量珍貴的照片、筆記、剪報(bào)等資料,極大豐富了本次展覽內(nèi)容。劉利群院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)為葛蘭老師頒發(fā)了捐贈(zèng)證書(shū)。

研讀學(xué)社成員、學(xué)者文庫(kù)的布展志愿者管理學(xué)院的張睿同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)向葛蘭老師獻(xiàn)花并表達(dá)了深深的敬意,并在現(xiàn)場(chǎng)分享了布展感受,她表示,在學(xué)者文庫(kù)布展過(guò)程中找到了女院人的歸屬感與自豪感,從而汲取前行的力量。

揭幕儀式中,院長(zhǎng)劉利群、副院長(zhǎng)李瑩、孫曉梅教授、葛蘭教授和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)共同為學(xué)者文庫(kù)揭幕。隨后,與會(huì)嘉賓和師生在圖書(shū)館信息咨詢(xún)部張立省主任的帶領(lǐng)下參觀(guān)了主題展覽,深入了解學(xué)校75年來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展歷程和卓越成就。

學(xué)者文庫(kù)是圖書(shū)館在2013年建立的女院文庫(kù)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步搜集、整理了建校以來(lái)廣大教師、校友的學(xué)術(shù)成果擴(kuò)充而來(lái)。學(xué)者文庫(kù)的設(shè)立以追尋我校學(xué)科建設(shè)發(fā)展脈絡(luò),呈現(xiàn)各發(fā)展階段的經(jīng)典學(xué)術(shù)成果為主要目標(biāo)。此次活動(dòng)激發(fā)了師生們投身學(xué)術(shù)研究的熱情。大家紛紛表示,將以此為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng),共同譜寫(xiě)學(xué)校學(xué)術(shù)事業(yè)的新篇章。