腦電技術全稱為事件相關電位技術，是通過平均疊加技術從頭顱表面記錄大腦誘發電位來反映認知過程中大腦的神經電生理改變，因為事件相關電位與認知過程有密切關系，故被認為是“窺視”心理活動的“窗口”。兒童發展與教育學院于2017年開始建設腦電實驗室以滿足本院師生的教學和科研需求，于2018年5月底相關的實驗設備到位，在此基礎之上特邀請實驗設備售賣單位技術人員對本院相關教師進行技術培訓。