為落實“把論文寫在祖國大地上”的號召，提升教師社會調查研究能力，更好地完成實踐育人工作，6月11日，婦女發展學院依托中華女子學院名師大講堂、婦女發展學院女學圓桌，特邀知名學者葉敬忠教授以“把社會研究做在田野鄉村”進行學術交流。

葉敬忠教授是中國農業大學人文與發展學院教授，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授，中國社會學會副會長，北京市社會學學會副會長，長期關注國家發展與農政變遷，在留守人口、農村教育等方面有深厚積累。本次講座中，葉教授首先討論做好實踐調查對大學教師和大學生的獨特意義，即調查對教學、社會服務和科研積累的重要作用。之后，他將自己近年來對農村議題的關注以圖譜的方式呈現，向大家介紹自己如何從日常生活中產生研究關注、在閱讀等學術積累中形成研究問題、在調查研究中產出豐富成果。

葉教授提煉出“學術沒有攻略，只有規律”“研究沒有捷徑，只有堅守”“調研既是育己，也是育人”等多年在田野鄉村進行調查的經驗，向大家講解了研究過程的八個步驟，重點強調“堅守”的意義，不但要堅持對話題的持續關注，也要持之以恒地進行閱讀和理論學習。最后，參加講座的師生就如何進行調研團隊打造、如何進行資政報告撰寫、什么是農民視角、融合發展中的農村婦女等議題與葉教授進行了熱烈的討論。

社會調查能力是女性學專業人才培養的重要內容，通過《社會研究方法》《女性學研究方法》《女性人類學》等課程完成理論學習，輔以實踐周教學、科研項目指導、畢業調查、暑期實踐等實踐教學，為社會培養“懂調查、會調查、能調查”的人才。