2019年，女性學系發揮基層教學組織功能，依托《女性學導論》公共教研室舉辦了第一場女學圓桌活動，該活動是繼“女學聲”“女學論壇”之后打造的提升教師科研能力的窗口與平臺。五年來，女學圓桌始終探索助力教師科研能力提升的途徑與方法，最終形成“思想引領為體，教育教學能力和科學研究能力提升為兩翼”的工作模式，一方面提升教師科研能力，另一方面通過科研反哺教學達成教學科研協同育人成效。2024年12月24日上午，婦女發展學院組織“女學圓桌總結與展望”活動，本次活動特別邀請科研部部長臧海群教授參加，女學圓桌主責人生龍曲珍老師為大家頒發了本年度參與圓桌活動的學時證書。

本年度女學圓桌共開展12次活動，活動同時向校內師生開放。除婦女發展學院外，圓桌活動吸引了管理學院、文化傳播與藝術學院、馬克思主義學院、社工學院、兒童教育與發展學院、國際教育學院、數信學院、圖書館、科研處（學報）等系部師生的參加。

本年度春季學期伊始，根據高等教育發展趨勢，女學圓桌設計了“數字技術與性別研究”專題。教育部副部長吳巖在2024世界慕課與在線教育大會上表示高等教育正在加快進入智慧教育階段，智慧教育元年已經到來，圍繞著數字技術對高等教育生態產生的影響，本專題邀請來自中國農業大學、中國人民大學、騰訊公司、美國俄亥俄州立大學和本校專家學者，圍繞數字時代的社會調查、人工智能及其運用場景等話題展開交流，深刻理解數字技術及其對高等教育教學科研的變革型影響。秋季學期女學圓桌則圍繞女性學的跨學科屬性，設計了“性別交叉”專題，邀請來自清華大學、中央民族大學、中國社會科學院、北京社會科學院、印度尼赫魯大學和經濟學界的專家學者，結合他們的研究專長，就性別經濟、數字時代的歷史研究、性別平等教育、公路貨運中的性別與勞動等議題進行了分享。

魏開瓊院長代表婦女發展學院感謝科研處對女學圓桌活動提供的支持，感謝學校不同系部師生的參與，也感謝本院教師的組織與設計。女學圓桌將繼續秉承科研強院的宗旨，發揮基層教學組織的功能，提升教師教研能力。2025年，為深入推進“習近平關于婦女兒童和婦聯工作重要論述”的理論研究與闡釋工作，女學圓桌設計七個主題，擬邀請來自學界的資深專家學者圍繞重要論述的核心要義、中國婦女運動、婦女工作方法、婦聯組織發展、婦女兒童和家庭工作、全球婦女與可持續發展等進行深度闡釋，揭示重要論述背后的多重邏輯關系，推進新時代中國化時代化馬克思主義婦女理論進一步學理化體系化。

在自由討論環節，來自管理學院教授李炯華分享了他參加女學圓桌的感受，建議活動主題應當繼續圍繞教師教學能力和科研能力展開，特別建議要從更廣泛的社會科學的意義上開展新年度的圓桌活動，更深刻契合女性學的跨學科屬性，吸引更多校內師生參加。與會者對2025年女學圓桌活動進行了展望，大家一致達成，女學圓桌應保持“性別交叉”系列，繼續跟進數字與數智對高等教育生態和婦女發展的影響，設立“數字賦能婦女”專題，圍繞2025年北京世婦會30周年的節點，開設“婦女與可持續發展”和“北京＋30”專題，高質量推進女學圓桌進一步發揮基層教學組織功能。科研處處長臧海群教授對女學圓桌活動的價值進行了充分的肯定，表示科研處將一如既支持學校女性學科建設，支持女學圓桌活動。她建議圓桌活動可以通過擴大規模、加強宣傳、重點活動專項舉辦等方式進一步發揮內引外延的作用。

我院秉承“科研驅動，學術為本”的發展策略，將繼續夯實基層教學組織，圍繞經濟社會發展需求和教師教研能力提升，推動科研資源共建共享，促進建設成果高效轉化，為服務學校發展、學科建設和專業建設貢獻力量。歡迎校內師生掃碼加入女學圓桌。