2024年12月2日，婦女發展學院教師與北京大學中外婦女研究中心原副主任魏國英教授圍繞“女性學專業一級學科論證推進會”進行交流，本次交流是為了回應婦女教育專業委員會要求提供將女性學設為一級學科的論證材料而專門召開的討論會。

魏國英教授結合自己參與北京大學女性學學科建設的經歷，回顧了北京大學女性學由研究方向轉為碩士點的歷程，并梳理了中國女性學學科發展歷程，介紹了女性學學科從無到有的創建過程。她提醒大家，建設中國自主的女性學學科，需要處理好三組關系，一是“女性學”與“女性的科學”，即女性學與各學科女性研究分支學科的聯系與區別；二是女性學與馬克思主義婦女理論的聯系與區別；三是吸收借鑒西方女性主義理論與創建符合中國國情的女性學學科的關系。此外，魏國英教授與教師們探討了在法學門類下增設“女性學”一級學科的可能性，并提出具體路徑的意見與建議。

本次交流的另一個主題是關于女性學教材建設進程與未來發展，該主題是女性學專業接受高等學校社會學教材建設重點研究基地課程教材研究課題的委托后正在從事的一項研究。研討時大家認為，女性學教材建設是隨著女性研究課程開設和學科創設推進的，從時間上看，可以分為三個階段，一是80年代至95’世婦會召開前；二是95’世婦會前后至世紀末；三是21世紀以來。魏國英教授以原理性教材與專題性教材為例，指出女性學專業教材建設在體系化、規范化上面臨的挑戰與問題，并提出解決的思路與方法。

此前的2024年11月，婦女發展學院以同一主題邀請女性學系前系主任韓賀南教授與教師進行交流。婦女發展學院通過邀請有豐富學科建設經驗的資深專家圍繞學科建設的主題與教師進行交流，一方面是為了系統深入梳理女性學學科發展的歷程，另一方面致力于培養進一步推進女性學學科建設與專業建設的青年后備人才。