按照黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，學(xué)校黨委于5月18日-19日圍繞“馬克思主義為什么‘行’”專(zhuān)題，以必讀書(shū)目為主要內(nèi)容，進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題報(bào)告、分組研討等形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。全國(guó)婦聯(lián)機(jī)關(guān)紀(jì)委委員、機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組成員、離退休干部局一級(jí)巡視員向陽(yáng)，機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員張敬宇出席了相關(guān)研討活動(dòng)，聽(tīng)取了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)，并與學(xué)生工作部（處）、團(tuán)委黨支部委員進(jìn)行座談，了解學(xué)?；鶎狱h組織黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況。

專(zhuān)題報(bào)告

在上午黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)集體自學(xué)的基礎(chǔ)上，5月18日下午，學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)醒刖幾g局政黨研究中心主任王學(xué)東研究員以“馬克思主義著作在中國(guó)的傳播”為題作報(bào)告。報(bào)告會(huì)由黨委書(shū)記李明舜主持，學(xué)校全體教工、學(xué)生黨員和部分入黨積極分子代表共計(jì)700余人參加了此次學(xué)習(xí)。

王學(xué)東研究員以馬克思主義經(jīng)典著作編譯為主線，從馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》談起，帶領(lǐng)師生回顧了馬克思主義在中國(guó)共產(chǎn)黨成立前后、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、中華人民共和國(guó)成立后等不同歷史時(shí)期的傳播內(nèi)容和傳播途徑，介紹了學(xué)習(xí)研究馬克思主義經(jīng)典著作的最新最權(quán)威的版本。報(bào)告運(yùn)用豐富的案例和史料，既對(duì)馬克思主義在中國(guó)傳播的歷史做了全面、權(quán)威的闡釋?zhuān)譃閹熒鷮W(xué)習(xí)研究馬克思主義提供了版本學(xué)方面的指導(dǎo)。

李明舜在總結(jié)講話(huà)中指出，馬克思主義經(jīng)典著作在中國(guó)的傳播由少到多，由單篇到全集，反映了我們黨對(duì)馬克思主義科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)逐步深化升華的過(guò)程。馬克思主義著作在中國(guó)的傳播之所以長(zhǎng)盛不衰，而且歷久彌新、歷久彌多、歷久彌深，充分反映了中國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的客觀需要，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義須臾不可缺少、不可離開(kāi)的。面對(duì)馬克思主義充滿(mǎn)真理的煌煌巨著，我們不由得心生敬意，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到全面、完整、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)把握馬克思主義及其基本原理的重要性和艱巨性。

通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，全體師生在對(duì)馬克思主義在中國(guó)傳播的歷史有了系統(tǒng)了解的同時(shí)，就如何選著作、讀著作也有了更為深入的認(rèn)識(shí)。

分組研討

5月19日上午，黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)分成四個(gè)小組圍繞“馬克思主義為什么‘行’”進(jìn)行了分組討論。

集中交流分享

19日下午的集中交流分享會(huì)由學(xué)院黨委副書(shū)記趙浩主持，黨委常委、黨委委員、紀(jì)委委員、黨總支書(shū)記、黨支部書(shū)記、全體中層干部、青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、思政部全體教師等150余人參加。

在研討交流環(huán)節(jié)，教務(wù)聯(lián)合黨總支副書(shū)記馬瑜，金融系黨總支書(shū)記丁新婭，后勤管理處、基建處黨支部書(shū)記張金環(huán)，教務(wù)聯(lián)合黨總支書(shū)記葉水平四位同志代表所在的小組對(duì)上午的交流研討情況進(jìn)行了匯報(bào)。各組在圍繞“馬克思主義為什么‘行’”這一主題研討的過(guò)程中，既從馬克思主義的理論品質(zhì)上去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義理論的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性和開(kāi)放性，同時(shí)又結(jié)合“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么‘能’”、“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么‘好’”進(jìn)行學(xué)思踐悟，深刻認(rèn)識(shí)到從思想上、理論上解決了“馬克思主義為什么‘行’”，就可以使我們更加堅(jiān)定地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想不動(dòng)搖、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。我們?cè)谵k學(xué)治校過(guò)程中，要堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，要堅(jiān)持馬克思主義婦女觀，立足立德樹(shù)人的根本任務(wù)，聚焦干部培訓(xùn)的主責(zé)主業(yè)，為豐富、完善馬克思主義婦女教育理論、創(chuàng)新新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義婦女理論做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四名黨員代表在分享會(huì)上做了主題發(fā)言。國(guó)有資產(chǎn)管理處黨支部書(shū)記趙文淼作了題為《學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人戰(zhàn)略思維 提升學(xué)校資產(chǎn)管理工作水平》的匯報(bào)，立足本職，通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會(huì)上的講話(huà)中指出的中國(guó)共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)略思維的學(xué)習(xí)感悟，探尋通過(guò)黨建理論的指導(dǎo)，啟發(fā)工作新思路。管理學(xué)院黨總支書(shū)記張霞以《為什么我們黨必須要有一個(gè)穩(wěn)定的權(quán)威的核心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)？》為題做了匯報(bào)，通過(guò)對(duì)黨的歷史的回顧，從理論和實(shí)踐的角度充分論證了要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們黨就必須要有一個(gè)穩(wěn)定的具有權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)核心。思想政治理論教學(xué)部教師韓冰博士做了題為《做黨史學(xué)習(xí)教育的表率者、傳播者與信仰塑造者》的匯報(bào)，探討如何通過(guò)守正創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)黨史教育與思政課互動(dòng)融合，認(rèn)為思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課教師在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中責(zé)任重大。青年理論學(xué)習(xí)小組代表、兒童發(fā)展與教育學(xué)院教師李英源博士結(jié)合參加青年理論學(xué)習(xí)小組黨史教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)，以《學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史 開(kāi)拓創(chuàng)新勇?lián)?dāng)》為主題進(jìn)行了匯報(bào)，分享了“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的深刻體悟。

《條例》解讀會(huì)

分享會(huì)后，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記任翠茹對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》進(jìn)行了全面深入解讀。中共中央于2021年4月16日印發(fā)的新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本依據(jù)，對(duì)高?；鶎咏M織工作作出全面規(guī)范。任翠茹就《條例》的制定過(guò)程、重大意義、重點(diǎn)內(nèi)容，以及如何貫徹落實(shí)進(jìn)行了全面梳理和詳細(xì)的解讀。

趙浩在總結(jié)發(fā)言中指出，在前一段的黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，學(xué)校各基層黨組織，按照黨委的安排進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討、調(diào)研。大家認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)原文、讀原著、悟原理，學(xué)出理論新高度的同時(shí)，也學(xué)出了做堅(jiān)定的馬克思主義信仰者、傳播者和實(shí)踐者，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

趙浩強(qiáng)調(diào)，制度的生命力在于執(zhí)行。學(xué)校黨委已經(jīng)把《條例》納入黨委常委會(huì)第一議題、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，下一步將繼續(xù)加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，開(kāi)展專(zhuān)職黨務(wù)干部和思政工作隊(duì)伍的專(zhuān)題培訓(xùn)，提高基層黨務(wù)工作者貫徹落實(shí)《條例》的自覺(jué)性和基層黨組織工作能力本領(lǐng)。同時(shí)，要結(jié)合學(xué)校“十四五”規(guī)劃編制以及黨代會(huì)召開(kāi)、干部聘任等重點(diǎn)工作，切實(shí)把《條例》的規(guī)范和要求落到實(shí)處，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)治校的全過(guò)程、各方面。