為深入貫徹學習黨的十九屆六中全會精神，將學習貫徹全會精神與推進學校課程思政建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮好課程思政建設(shè)中教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”作用，發(fā)揮好每門課程的育人作用，切實加強思想政治教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。11月23日，學校召開學習貫徹六中全會精神，深化課程思政建設(shè)培訓會。黨委書記李明舜，院長劉利群，副院長王練，黨委副書記兼紀委書記任翠茹，副院長周應江出席會議。全體任課教師以及有教學任務(wù)、任課的各級行政管理人員參加了會議。會議由副院長王練主持。

會議邀請中國傳媒大學教學名師、學校教學督導組組長張傅教授作題為“堅定政治理想 做好課程思政”的主題講座。張教授從深刻把握黨百年奮斗的重大成就、深刻理解黨百年奮斗的歷史意義、深刻領(lǐng)會黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗三個方面帶領(lǐng)與會人員對六中全會精神及《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》進行了系統(tǒng)的學習。同時結(jié)合相關(guān)文件精神闡述了對“課程思政”的理解，并結(jié)合自身課程思政建設(shè)經(jīng)驗，從五個方面重點對如何實施課程思政進行了講述，表示要把握課程思政的要素及特點，結(jié)合學生具體情況、課程內(nèi)容，通過合適的案例和方法手段潤物無聲地開展課程思政，將正能量傳播給學生，引導學生的價值觀，以彰顯課程育人的魅力。

教務(wù)處處長侯典牧作了“深化課程思政建設(shè) 進一步完善課程教學大綱”的工作匯報。詳細講授了教學大綱在修訂過程當中如何體現(xiàn)出課程思政的要素，從要做什么樣的教師，培養(yǎng)什么樣的學生入手，對修訂課程教學大綱的目標與要求進行了梳理分析，重點介紹了目前教學大綱修訂中的優(yōu)點以及存在的問題，并對下一步教學大綱的修訂完善工作進行了布置。

學校黨委書記李明舜作總結(jié)講話。他指出，本次會議的主題是學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，開創(chuàng)女院課程思政建設(shè)新局面，會議目的明確，內(nèi)容豐富。要求學校教師以此次會議為契機，繼續(xù)深入認識和領(lǐng)會十九屆六中全會精神，認真仔細學習人民日報八篇評論員文章，準確把握其思想精髓與核心要義。

李書記就女院課程思政工作提出四點要求：一是每門課程的教學都要牢記為黨育人，為國育才的使命，自覺貫徹落實黨的教育方針；二是每門課程的教學都要緊扣時代主題，心系國之大者；三是每門課程的教學都要弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，增強民族自信心；四是每門課程的教學都要與思政課程同向同行，共同完成習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的任務(wù)。

會后，大家紛紛表示要持續(xù)深入學習全會精神，把學習成果融入到學校教育教學各項工作中，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，開創(chuàng)女院課程思政建設(shè)新局面。